與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點:
(1)電磁鐵磁性的有無,可以由______________________來控制.
(2)電磁鐵磁性的強弱可以由________________________來改變.
(3)電磁鐵的N、S極是由__________________________來決定.
(1)通斷電;(2)電流大。唬3)電流的方向

試題分析:與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點:
(1)電磁鐵磁性的有無,可以由通斷電來控制;
(2)電磁鐵磁性的強弱可以由電流大小來改變;
(3)電磁鐵的N、S極是由電流的方向來決定.
點評:本題主要考查學生對電磁鐵的優(yōu)點的了解和掌握情況,屬于基礎題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一種溫度自動報警器的原理圖。在水銀溫度計里封入一段金屬絲,當溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時,就可以發(fā)出報警信號,F(xiàn)將該裝置設定為高溫報警器,若報警燈為紅色,正常狀態(tài)指示燈為綠色,則燈L2應為      色。(選填“紅”或“綠”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實例中,不屬于電磁鐵應用的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究:
(1)小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”;閉合開關后,銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路;小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表中。
次數(shù)
開關
磁場方向
導體ab的運動方向
電流表指針的偏轉方向
1
斷開
上N下S
向右運動
不偏轉
2
閉合
上N下S
向右運動
向左偏轉
3
閉合
上N下S
向左運動
向右偏轉
4
閉合
上N下S
向上運動
不偏轉
5
閉合
上S下N
向下運動
不偏轉
6
閉合
上S下N
向右運動
向右偏轉
7
閉合
上S下N
向左運動
向左偏轉
①實驗中,小明通過觀察                   來判斷電路中是否有感應電流?
②比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與            有關。
③比較實驗             可知:在導體運動方向不變時,感應電流方向與磁場方向有關。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應電流的條件是:                    。
(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,設計的部分電路如圖乙所示,請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整。

要求:
①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;
②滑動變阻器的滑片向A段移動后,通電螺線管的磁性減弱;
③原有導線不得更改。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置,指針下方的物體A應由    (選填“塑料”、“鐵塊”或“銅塊”)材料制成;當探究磁性強弱與繞圈匝數(shù)的關系時,將導線a由2換到1時,應將滑片適當向_____移動(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,當開關S閉合后,彈簧測力計的示數(shù)將________,電流表的示數(shù)將_________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

根據(jù)小磁針的指向在圖中畫出通電螺線管的繞法。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(1)通過細管可以看見水底的物塊,但從細管穿過的直鐵絲,卻碰不上物塊.請在圖中作出通過細管看見物塊的入射光線.
(2)圖中為一小球在墻邊處于靜止狀態(tài),請你用力的示意圖表示出小球所受到的力.
(3)請將如圖所示元件連接成符合安全用電要求的家庭電路
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將導體AB、小量程電流表和蹄形磁體按下圖組裝起來。閉合開關,下列情形能使電流表指針偏轉的是

A.AB向左運動                   B.AB靜止在磁場中           
C.AB沿磁場向上運動           D.AB沿磁場向下運動

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同步練習冊答案