請將圖中的元件連成電路圖,要求燈L1和燈L2并聯(lián),開關(guān)S接在干路上,開關(guān)S1和S2分別控制燈L1和L2.

(______)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第十章流體的力現(xiàn)象章末題 題型:單選題

三國時代,諸葛亮曾放飛一種“會飛”的燈籠,后人稱其為“孔明燈”,關(guān)于“孔明燈會飛”的說法正確的是

A. 燈受的重力大于浮力 B. 燈受的重力等于浮力

C. 燈受的重力小于浮力 D. 以上說法均可

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科目:初中物理 來源:江蘇省南京外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

如果我們看見物體振動,卻聽不到聲音,下列分析的原因不可能的是

A. 發(fā)聲體的振幅太小 B. 發(fā)聲體振動太慢

C. 發(fā)聲體離我們太遠 D. 此時空氣不能傳播聲音

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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級物理下冊 第八章運動和力章末試卷 題型:單選題

教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開,小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是

A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用

B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

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科目:初中物理 來源:2019年滬科版八年級上冊物理第六章《熟悉而陌生的力》單元測試卷 題型:實驗題

珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn):讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉(zhuǎn)動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小(物體不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小。實驗記錄如下表。

(1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____(選填“大”或“小”)。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實驗方法叫_____法。

(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時,應(yīng)把重的貨物裝在_____層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。

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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型:實驗題

小芳和小明分別設(shè)計了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗,他們各自設(shè)計的實驗電路及實驗數(shù)據(jù)記錄如下所示.(小芳和小明實驗時電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯誤.)

(1)從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是:________ .

(2)小明根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,這是因為他選用的兩個電阻R1、R2的大小關(guān)系是:R1________  R2。

(3)請指出小芳的實驗設(shè)計需要改進之處:________ 

小明的實驗設(shè)計需要改進之處:________

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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型:單選題

某同學(xué)觀察他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會亮起,而撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時,車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起,下列指示燈的示意圖合理的是( )

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測試卷 題型:填空題

我國核動力潛艇“長城號”利用核反應(yīng)堆中發(fā)生的_______________ (選填“核裂變”或“核聚變”)提供動力。核能屬于_______________ (選填“可再生”或“不可再生”)的新能源。潛艇在上浮過程中,尚未露出水面之前所受到的浮力大小_______________ (選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊《第7章 運動和力》知識歸納測試卷 題型:實驗題

如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗情景.實驗中小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.

(1)如圖甲,小明把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平直線勻速拉動木塊,根據(jù) 原理可知,木塊此時受到的摩擦力大小為 N,若拉力增大,摩擦力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(2)分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與 有關(guān).

(3)為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,小明用圖丙所示方法實驗時,發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達到最大時仍沒拉動木塊,思考后,他改進實驗方法,仍用現(xiàn)有器材順利完成了實驗,他采取的措施是:

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同步練習(xí)冊答案