16．關(guān)于密度，下列說法正確的是（　　）
A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比
B．空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會改變
C．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)
D．物質(zhì)的質(zhì)量越大，其密度也越大

分析 解答好本題，首先要知道密度是物質(zhì)的一種特性，還要會用公式ρ=$\frac{m}{V}$分析密度與物體質(zhì)量和體積的關(guān)系．

解答 解：
AD、密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的質(zhì)量、體積的變化而變化．故A、D均錯誤；
B、空氣也有密度，但密度的數(shù)值隨著空氣的狀態(tài)、溫度的變化而變化．故B錯誤；
C、密度計算公式ρ=$\frac{m}{V}$只是定義式，對于同種物質(zhì)來說，密度是定值，與質(zhì)量、體積無關(guān)．故C正確．
故選C．

點評 密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的位置、形狀的變化而變化，公式ρ=$\frac{m}{V}$只是密度的量度式，物體質(zhì)量大小由密度和體積決定，密度大質(zhì)量不一定大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用電流表測通過L2的電流，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．電磁波
在中國科技館主展廳二樓A廳有一個介紹電磁波大家族的地方，如圖所示．
從科學(xué)的角度來說，電磁波是能量的一種，凡是高于絕對零度（-273℃）的物體，都會輻射電磁波．且溫度越高，放出的電磁波波長就越短． 正像人們一直生活在空氣中而眼睛卻看不見空氣一樣，除光波外，人們也看不見無處不在的電磁波．電磁波就是這樣一位人類素未謀面的“朋友”．
早在1864年，英國科學(xué)家麥克斯韋在總結(jié)前人研究電磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，建立了完整的電磁波理論．他斷定電磁波的存在，推導(dǎo)出電磁波與光具有同樣的傳播速度．
隨后在1887年德國物理學(xué)家赫茲用實驗證實了電磁波的存在．1898年馬可尼又進行了許多實驗，不僅證明光是一種電磁波，而且發(fā)現(xiàn)了更多形式的電磁波，它們按照頻率的不同可以被分成不同類型．頻率最低、波長最長的是無線電波，廣泛用于廣播、通訊等領(lǐng)域，其后依次是微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線．它們的本質(zhì)完全相同，只是波長和頻率有很大的差別．
電磁波是一種物質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播，電磁波可以傳遞信息．現(xiàn)實生活中，我們會接觸的各種形式的電磁波，它們的性質(zhì)、功用各不相同，在通訊、科研、工程、醫(yī)療等多個領(lǐng)域發(fā)揮作用．只要是本身溫度大于絕對零度的物體，都可以發(fā)射電磁輻射，而世界上并不存在溫度等于或低于絕對零度的物體．
同時，電磁波輻射是近三、四十年才被人們認識的一種新的環(huán)境污染，現(xiàn)在人們對電磁輻射仍處于認識和研究階段．由于它看不見、摸不著、不易察覺，所以容易引起人們的疑慮．另外，有些關(guān)于電磁輻射的報道不太客觀、缺乏科學(xué)性，導(dǎo)致了不必要的誤解和恐慌．一般地說，判定電磁輻射是否對居住環(huán)境造成污染，應(yīng)從電磁波輻射強度、主輻射方向、與輻射源的距離、持續(xù)時間等幾方面綜合考慮．電磁輻射危害人體的機理主要是熱效應(yīng)、非熱效應(yīng)和積累效應(yīng)等．
熱效應(yīng)：人體內(nèi)70%以上是水，水分子受到電磁波輻射后相互摩擦，引起機體升溫，從而影響到身體其他器官的正常工作．
非熱效應(yīng)：人體的器官和組織都存在微弱的電磁場，它們是穩(wěn)定和有序的，一旦受到外界電磁波的干擾，處于平衡狀態(tài)的微弱電磁場即遭到破壞，人體正常循環(huán)機能會遭受破壞．
累積效應(yīng)：熱效應(yīng)和非熱效應(yīng)作用于人體后，對人體的傷害尚未來得及自我修復(fù)之前再次受到電磁波輻射的話，其傷害程度就會發(fā)生累積，久之會成為永久性病態(tài)或危及生命．對于長期接觸電磁波輻射的群體，即使功率很小，頻率很低，也會誘發(fā)想不到的病變，應(yīng)引起警惕！
（1）用實驗證實了電磁波的存在的科學(xué)家是赫茲．
（2）電磁波的波長與溫度有關(guān)．
（3）使用手機應(yīng)注意減輕電磁波輻射帶來的危害，請你寫出兩點建議
（A）少用使用手機；（B）使手機遠離身體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．標準大氣壓的值是760mmHg，100Pa表示的物理意義是1m2的表面受到的壓力為100N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．圖中小球質(zhì)量為0.2千克，請畫出它受到的重力G的示意圖，g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．平常我們喝牛奶時是用吸管來吸的，吸管的一端做成尖形，其作用是增大壓強，吸牛奶是利用了大氣壓的作用．1標準大氣壓等于1.013×105帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示是我國MBT2000主戰(zhàn)坦克，重48t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積3m2，該坦克具有潛渡功能．（取g=10N/kg）求：
（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？
（2）若坦克在深為5m的河流中潛渡時，半分鐘潛行了360m，則坦克潛行的速度為多少？
（3）坦克在該河流中潛渡時，在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車受到的重力是一個無論到哪都不會變化的物理量
B．汽車受到的重力與地面受到的壓力是一對平衡力
C．汽車能夠向前運動，是因為牽引力大于阻力
D．汽車經(jīng)過某段路面時，車旁地面上的落葉將會從路旁吸向汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各種物態(tài)變化，屬于升華的是（　�。�
A．
冬天口中呼出的白氣		B．
冰凍的濕衣服晾干
C．
玻璃上的冰花		D．
水壺冒出的白霧

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