如圖所示，某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為　　cm．
2.70

試題分析：如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，示數(shù)是2.70cm。
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是長度測量要估讀到分度值的下一位。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下估測接近實(shí)際的是
A．教室黑板的高度約為70dmB．人感覺舒適的環(huán)境約20℃
C．某中學(xué)生的重力約50ND．課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約10s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值：
（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30___________；
（2）人的頭發(fā)直徑約為70___________；
（3）我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為___________m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在下圖的長度測量中，讀數(shù)       cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，溫度計(jì)的示數(shù)是    ℃；如圖乙所示，物體A的長度為    m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于方法不同或措施不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請?jiān)谙旅娴谋砀裰袑懗鲇龅絾栴}時(shí)你的做法。
（3）    探究光反射時(shí)的規(guī)律：

實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)棋子所成的像比較暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：
____________________________________。
（2）探究紅外線的存在：

為了讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，我們采取的方法是：____________________________________。      
（3）研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律：

為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較          (選填“快”或“慢”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的物體的長度是      cm，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是      N，托盤天平中左盤物體的質(zhì)量是      g。
   

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是
A．九年級物理課本的質(zhì)量約為9kg
B．乒乓球的直徑約為1dm
C．普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
D．學(xué)校國旗桿的高度約為80m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，使用刻度尺測量木塊的長度，方法正確的是_______，同一長度的五次測量記錄是2．72 cm、2．71 cm、2.62 cm、2．73．m、2．72 cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)值是_______cm，這個(gè)物體的長度應(yīng)記作_______cm。

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同步練習(xí)冊答案