在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖2-2-23所示:

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個________(填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10 cm,確定出焦距f=________(填“5 cm”或“10 cm”).

(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30 cm處后,再移動光屏,到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰的________(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向________(填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.

(3)如果將光源移至7 cm處,凸透鏡此時成的是放大的________(填“虛像”或“實像”).

圖2-2-23


 (1)亮點 10 cm (2)縮小 左 (3)虛像


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


 關于溫度、內能、熱量三者的關系,下列說法正確的是(    )

A.溫度高的物體,內能一定大             B.物體溫度升高,一定吸收了熱量 

C.物體吸收了熱,溫度一定升高           D.物體溫度升高,內能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:


一盞探照燈自東向西斜射入原來裝有水的泳池中央,在逐漸灌滿水的過程中,池底的光斑將(  )

A.向東移動,最后靜止    B.始終在原地不動

C.先向東移動,再向西移動,最后靜止    D.向西移動,最后靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡和光屏處于如圖2-2-17所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰、縮小的像.利用這個成像規(guī)律可以制成(  )

A.照相機  B.平面鏡  C.幻燈機  D.放大鏡

圖2-2-17

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如圖2-2-18所示,凸透鏡的焦距為10 cm,把蠟燭和透鏡放在圖中位置時,移動光屏,能在光屏上成一個清晰的________、________的實像,利用該成像原理可以制成________(填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”).為了得到更大的、清晰的像,應將蠟燭向凸透鏡靠近,同時應將光屏向____________(填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動.

圖2-2-18

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下列物態(tài)變化,需要吸熱的是(  )

       A.早春,皚皚的白雪開始消融  B.初夏,青青的小草掛上露珠

       C.深秋,紅紅的楓葉蒙上白霜  D.嚴冬,靜靜的池塘覆上薄冰

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在“觀察水的沸騰”的實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如下表所示.


對于上述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是(  ) 

A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100 ℃

B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100 ℃

C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100 ℃最大

D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效

組別

1

2

3

4

水的沸點/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

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科目:初中物理 來源: 題型:


由不同物質組成的甲、乙兩個體積相同的實心物體,質量之比是2∶3,這兩種物質的密度之比是(  )

 A.2∶3  B.3∶2  C.1∶1  D.以上答案都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:


某學生在測量記錄中忘記寫單位,下列哪個數(shù)據(jù)的單位是cm (    )

   A.普通課本一張紙的厚度是7               B.茶杯的高度是10

C.物理書的長度是252               D.他自己的身高是16.7

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同步練習冊答案