【題目】有甲、乙兩個(gè)機(jī)械,甲的機(jī)械效率為75%,乙的機(jī)械效率為60%,則( )

A.使用甲機(jī)械比較省力B.使用甲機(jī)械做功較快

C.使用甲機(jī)械做功較多D.以上說法都不對

【答案】D

【解析】

機(jī)械效率表示機(jī)械的性能一種物理量,是有用功與總功的比值,與是否省力,做功的快慢和做功的多少無關(guān),故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

1)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用_____凸透鏡(選填“A”“B”).實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是_____、_____的實(shí)像.

2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm40cm刻線之間時(shí),燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm30cm刻線之間時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像.燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí),燭焰的像是放大、__________像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上730從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日1630到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:

1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

2)火車的長度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車走進(jìn)很多家庭。小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),汽油機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程。小汽車用汽油做燃料,加油時(shí)能聞到汽油的氣味,這是______現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺(tái)四沖程汽油機(jī)曲軸轉(zhuǎn)速是30r/s,此汽油機(jī)每分鐘完成_____個(gè)工作循環(huán),_____個(gè)沖程,對外做_____次功。

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【題目】下列各物理量中,可以用來鑒別物質(zhì)的是

A.密度B.質(zhì)量C.重力D.體積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍,一會(huì)兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜,這是

A.冰的熔化現(xiàn)象,吸熱B.冰的汽化現(xiàn)象,吸熱

C.水蒸氣的凝固現(xiàn)象,放熱D.水蒸氣的凝華現(xiàn)象,放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為6V的電源.電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測得的幾組電流、電壓值如表1所示.在第2次實(shí)驗(yàn)中,電流表表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為A.根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:

表1

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

0.4


(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所測得的幾組電流、電壓值如表2所示,
表2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操怍不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請判斷第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤.產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是 , 正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是A.
②糾正錯(cuò)誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去,為完成第4次實(shí)驗(yàn),同學(xué)們提出了下列解決方案,其中正確的是
A.將電壓表的量程換為0~15V
B.換成電壓為12V的電源
C.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器
D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6伏,電壓表的示數(shù)為2.2伏,電路中各元件均工作正常.則(

A.R1兩端的電壓為2.2V,兩個(gè)電流表的讀數(shù)相同
B.R1兩端的電壓為2.2V,A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù)
C.R2兩端的電壓為3.8V,A1的讀數(shù)可能大于A2的讀數(shù)
D.R2兩端的電壓為6V,A1的讀數(shù)可能大于A2的讀數(shù)

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