為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實驗小組設(shè)計了如圖(甲)所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實驗裝置,如圖(乙)所示.
(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù),A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù).(填“C”或“D”)
(2)在B下面放細圓木條的目的是 ,在A上放鉤碼的目的是 .
(3)實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對 ,整個裝置靜止后,讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2.(填“運動”或“靜止”)
(4)分析實驗數(shù)據(jù),若 ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.
科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市定陶縣初三期末物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是小欣家的電熱飲水機,如表及圖示是該電熱飲水機說明書的一些數(shù)據(jù)額電路原理圖,該飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)的溫控開關(guān)S控制).
熱水箱容量 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱時的功率 | 400W |
保溫時的功率 | 40W |
(1)你認為該電熱飲水機應(yīng)該選用兩孔插座還是三孔插座,為什么?
(2)R2的阻值.
(3)若正常工作時,該電熱飲水機加熱的效率為90%,將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長時間?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi),則:
(1)在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會 .
(2)停止抽氣,并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi),聽到的聲音將會 .
(3)此實驗現(xiàn)象說明 ,從而可推理得出 結(jié)論.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較( )
A.質(zhì)量減小,密度不變 B.質(zhì)量不變,密度不變
C.體積減小,密度減小 D.體積不變,密度減小
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省綿陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
導(dǎo)體兩端的電壓為6V,通過導(dǎo)體的電流為1A,通電時間為10s,電流做功 J.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濰坊市昌樂縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,他用試電筆測試圖所示電路中的a、b、c、d四點,只有a點不發(fā)光,那么可能發(fā)生的故障是( )
A.零線發(fā)生斷路 B.a(chǎn)b之間某處斷路
C.bc之間某處斷路 D.cd之間某處斷路
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
若四次測量一本書的寬度記錄為:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,則這本書寬度平均值是( )
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
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科目:初中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰十一中九年級第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是四沖程內(nèi)燃機的一個沖程,它是( )
A.壓縮沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.壓縮沖程,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.做功沖程,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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