(2013?佛山一模)下列說法正確的是( )
A.我們現(xiàn)在看的高清電視傳輸?shù)氖悄M信號(hào)
B.醫(yī)院病房消毒時(shí)會(huì)打開紫藍(lán)色的燈,這種燈發(fā)出的紫藍(lán)色的光就是紫外線
C.我們經(jīng)常收聽的無線電廣播是通過電磁波傳輸?shù),電磁波的傳播速度與光速相同
D.近視眼可以用凹透鏡來矯正,這是利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
C
【解析】
試題分析:(1)現(xiàn)在高清電視是數(shù)字信號(hào);
(2)紫外線能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光等;
(3)電磁波的傳播速度等于光束;
(4)凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用.
【解析】
A、我們現(xiàn)在看的高清電視傳輸?shù)氖菙?shù)字信號(hào);故A錯(cuò)誤;
B、紫外線能殺菌,醫(yī)院病房消毒時(shí)會(huì)打開紫藍(lán)色的燈,這種燈發(fā)出的紫藍(lán)色的光不是紫外線,沒有殺菌作用,故B錯(cuò)誤;
C、我們經(jīng)常收聽的無線電廣播是通過電磁波傳輸?shù)模姶挪ǖ膫鞑ニ俣扰c光速相同,故C正確;
D、近視眼可以用凹透鏡來矯正,這是利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用;故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.
(1)實(shí)驗(yàn)總通過觀察兩個(gè)U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.
(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過電阻的 越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(3分)以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.(圖甲)將試電筆筆尖與火線(220V)接觸,手抵金屬帽,氖管發(fā)光,若筆內(nèi)電阻為一百萬歐姆,盡管其余電阻未知,也可以判斷出流經(jīng)人體的電流不會(huì)超過2.2×10﹣4A
B.設(shè)人體電阻約為104Ω,當(dāng)人的兩手分別接觸一節(jié)干電池(1.5V)兩極時(shí),流經(jīng)人體的電流約為1.5×10﹣4A,人體沒有危險(xiǎn)
C. (圖乙)是固定在墻壁上的三孔插座,其中“①”孔應(yīng)與火線相連;(圖丙)為用電器的三腳插頭,若不小心將“①”腳折斷丟失,用電器仍能工作
D. (圖。┰谡G闆r下電流經(jīng)“火線→電燈→零線”處處相等,若某人不小心觸碰到火線裸露處,導(dǎo)致I1>I2,當(dāng)“漏電保護(hù)器”檢測(cè)到“兩線”電流不等時(shí)會(huì)自動(dòng)切斷線路
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十五章15.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?咸寧)光導(dǎo)纖維的主要用途是用來傳遞信息,進(jìn)行通訊.把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘?hào)在光纖中傳播,如圖所示,那么光在光纖中的傳播方式是( )
A.沿著光纖的中軸線直線傳播 B.沿著光纖的外壁多次折射傳播
C.沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播 D.沿著光纖螺旋式的曲線傳播
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理八年級(jí)上第五章5.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009?黃石)下列各種說法中,不正確的是( )
A.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B.產(chǎn)生近視眼原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)等,患近視眼的人為了看清遠(yuǎn)處物體,應(yīng)該在眼睛前面戴一個(gè)凹透鏡
C.固體熔化時(shí),溫度一定保持不變
D.用冷水可以使密閉燒瓶中剛停止沸騰的半瓶熱水重新沸騰
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省九年級(jí)上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明用如圖所示滑輪組將重為900N的物體在100s內(nèi)提升了10m,所用的拉力為360N.
(1)求機(jī)械效率;
(2)求拉力的功率;
(3)若不計(jì)繩重及摩擦,用該滑輪組把1020N的重物提升了10m,求拉力做的功.
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省九年級(jí)上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
2014年9月26日,仁川亞運(yùn)會(huì)舉重女子75公斤以上級(jí)比賽中,中國選手周璐璐獲得金牌,并以192公斤的挺舉成績破該級(jí)別世界紀(jì)錄.她在4s內(nèi)把192kg的杠鈴舉高了2m,在空中停留了3s.在上述過程中,她對(duì)杠鈴作了 J的功.前4s做功的功率是 W,后3s的功率是 W.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省九年級(jí)上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用較輕的滑輪組成的滑輪組測(cè)定前4組數(shù)據(jù),換用一個(gè)更重的動(dòng)滑輪組成滑輪組測(cè)得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿 方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼緩緩上升.
(2)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為 N.
(3)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān).
(4)比較第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,重物越重,機(jī)械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”).
(5)比較第 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.
(6)分析表格中第2組數(shù)據(jù)可知,此時(shí)滑輪組克服繩重及摩擦做的那部分額外功為 J.
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章21.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?沈陽一模)節(jié)假日,人們很喜歡到音樂廣場(chǎng)去唱歌.當(dāng)我們唱歌時(shí),要用話筒.如圖所示是常見的動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖,其工作原理是( )
A.電流周圍存在磁場(chǎng) B.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用 D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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