小夢在進(jìn)行物理復(fù)習(xí)迎接中考前,認(rèn)真閱讀了一遍物理課本。當(dāng)他看到“人們在使用簡單機(jī)械時發(fā)現(xiàn):省力的機(jī)械不省距離,省距離的機(jī)械不省力……于是人們開始認(rèn)識到,力和物體在力的方向上移動距離的乘積,是一個有意義的物理量!睂ξ闹小坝幸饬x”產(chǎn)生了疑問,于是重新設(shè)計實驗進(jìn)行了探究,收集的實驗數(shù)據(jù)如下:
(1)請將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
(2)結(jié)合上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為“力和物體在力的方向上移動距離的乘積,是一個有意義的物理量!逼湟饬x在于 。
(3)拉力的測量數(shù)據(jù)與理想數(shù)據(jù)不同的主要原因是 。
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
一小轎車以108km/h的速度勻速行駛,此時發(fā)動機(jī)功率是75kw,行駛30min,求:
⑴發(fā)動機(jī)的牽引力是多大?
⑵發(fā)動機(jī)在這段時間內(nèi)做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)如圖所示,拉力F=80N,物體重G=120N,將繩子自由端勻速拉動,當(dāng)物體被提高的距離h=2m,求:
(1)拉力所做的有用功W有用;
(2)拉力所做的總功W總;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率η
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
小林用如圖所示的滑輪組在20s的時間內(nèi)把重為120N的重物勻速提升了6m,拉力所做的功為900J.求:
(1)小林所做的有用功功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
如圖所示,是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m.在這段時間內(nèi):
(1)拉力F所做的有用功和總功各是多少?
(2)拉力F做總功的功率是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(10分)如圖,一卡車車廂距地面1.5m高,小明把一塊長3m的鋼板AB搭在車廂底板上構(gòu)成一個斜面。他通過這個斜面用600N的力把一個大木箱由B處推倒A處,已知木箱重1000N。
(1)小明把木箱從B推到A用了30s的時間,求木箱的運(yùn)動速度。
(2)小明推木箱做了多少功?
(3)小明推木箱做功的功率?
(4)這個過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
下列說法正確的是
A.溫度高的物體含有的熱量一定多 |
B.冰熔化的過程中,溫度保持不變,內(nèi)能增大 |
C.一個物體的溫度升高,它一定吸收了熱量 |
D.夏天吃雪糕時,會看到雪糕周圍冒“白氣”,這是雪糕中的水蒸氣液化的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(9分)閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭。家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車(如圖甲)。他高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠。通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識。
(1)汽車的發(fā)動機(jī)是四沖程汽油機(jī),其中 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的___________較大的性質(zhì),如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度從20℃升高30℃的過程中,水吸收的熱量是 J.[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖,圖中的油量表實質(zhì)是_______表改裝而成的,定值電阻R0的作用是___________ ,在加油的過程中,油量表的示數(shù)__________。(選填“變大、變小、不變”)
(4)(1分)如果小明家的汽車正常行駛100km 要消耗6 kg的汽油,這些汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是____________J。(已知:汽油的熱值為4.6×l07J/kg)。
(5)(2分)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中受到的阻力不變,運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示.則在0-5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機(jī)做功______ J;轎車運(yùn)動過程中受到的阻力是______N。
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