從能量轉(zhuǎn)化的角度看，“水往低處流”是把________能轉(zhuǎn)化為________能；跳水運動員在跳水比賽中，用力蹬跳板，跳板發(fā)生的________越大，跳板的________能越大，運動員就可能跳得更高．

重力勢    動    彈性形變    彈性勢
分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．判斷運動員的動能大小變化，主要從速度的變化進(jìn)行判斷．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．判斷重力勢能的變化，主要從高度的變化進(jìn)行判斷．
（4）物體受力形變以后，當(dāng)力撤銷后，能恢復(fù)原狀說明物體發(fā)生了彈性形變，發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能．
解答：水在高處時，由于位置較高，所以高處的水具有較大的重力勢能，當(dāng)水流向低處時，由于水的流速加快，所處的位置降低，所以水具有的動能增加，重力勢能減小，因此“水往低處流”是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；
跳水運動員在跳水比賽中，用力蹬跳板，跳板發(fā)生了彈性形變，因此發(fā)生彈性形變的跳板就有彈性勢能，并且彈性形變越大，跳板就有的彈性勢能越大．
故答案為 重力勢能，動，彈性形變，彈性勢．
點評：掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．是判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?大連）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，“水往低處流“是把
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
動
動
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電水壺?zé)畷r，
電
電
能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，而使用太陽能熱水器時，是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式改變水的內(nèi)能．水瓶中裝開水后，經(jīng)常會出現(xiàn)瓶塞跳出的現(xiàn)象，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，它與熱機(jī)的
做功
做功
沖程相當(dāng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從能量轉(zhuǎn)化的角度看，滾擺上升的過程中，是將
動
動
能轉(zhuǎn)化為
重力勢
重力勢
能；拉開的彈弓將石子射出的過程中，是將
彈性勢
彈性勢
能轉(zhuǎn)化為
動
動
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

家中使用的電燈、電冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)等電器都是
并
并
聯(lián)的；公路旁的路燈同時亮、同時熄，它們都是
并
并
聯(lián)的； 從能量轉(zhuǎn)化的角度看，如電水壺是把
電
電
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時，可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來．這是通過
 
的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣
 
增加、溫度升高的．如圖2上升是汽油機(jī)工作時各沖程的示意圖，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，其中與如圖1實驗相同的是
 
．
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