科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示,電源兩端電壓U=3V保持不變。當開關S1閉合、S2斷開,滑動變阻器滑片P在AB中點時,電壓表示數(shù)為U1,電流表示數(shù)為I1;當滑動變阻器滑片P移至B端時,電壓表示數(shù)為U2,電流表示數(shù)為I2;當開關S1、S2都閉合,滑動變阻器滑片P移至A端時,電流表示數(shù)為I3。已知R2=1Ω,U1∶U2=3∶4,I2∶I3=1∶6。則當
開關S1閉合、S2斷開,滑動變阻器滑片P在中點時,電流表示數(shù)I1為______A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,某同學提出下列猜想:
Ⅰ、與物體速度的大小有關
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關
Ⅲ、與壓力的大小有關
(2)實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機。在木塊上放置不同的砝碼,當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時,通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動。實驗記錄如下
實驗次數(shù) | 表面狀況 | 壓力/N | 摩擦力/N | 木塊的速度/m/s |
1 | 木塊------木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
4 | 木塊-----砂紙 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
①分析3、4兩次的實驗記錄, (填“能”或“不能”)驗證猜想Ⅰ。
②分析 兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ
③分析 兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅲ
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科目:初中物理 來源: 題型:
往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為:
A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高
B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低
C.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大
D.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示:手握放大鏡,隔著放大鏡看物體,則看到的是:( )
A.只能是正立放大的像
B.只能是倒立縮小的像
C.只能是倒立放大的像
D.前三種像都可能看到
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示,在一個開口錐形瓶內(nèi)注入適量水,然后將它放在水平桌面上.此時水對瓶底的壓力為5N,現(xiàn)在將一個重為G1的木塊放入瓶中,水對瓶底的壓力變?yōu)?N,再將一個重為G2的木塊放入瓶中,水對瓶底的壓力變?yōu)?N.木塊與瓶始終不接觸,水也沒有溢出,則( )
A、G1<G2<1N B、G1>G2>1N C、G2>G1>1N D、G2=G1=1N
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是( )
| A. | 夏天,柏油馬路在烈日下會被曬熱 | B. | 冬天,兩手相互搓一搓就會暖和 |
| C. | 用熱水泡腳,腳會感覺暖和 | D. | 流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱 |
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