【題目】小麗家有一電熱水壺銘牌如圖表所示,問:

額定電壓

220V

額定功率

1000W

頻率

50Hz

容積

2L


(1)若把一滿壺25℃水加熱至沸騰,需要吸收多少熱量?(氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的比熱容是4.2×103J/(kg℃))
(2)小麗發(fā)現(xiàn)此電熱水壺正常工作時(shí)燒開一壺水用了15分鐘,求燒開這壺水需消耗多少電能.
(3)求此電熱水壺的效率.(保留一位小數(shù))

【答案】
(1)解:由表格中的數(shù)據(jù)可知,水體積V=2L=2×10﹣3 m3;

由ρ= 得水的質(zhì)量:

m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg;

水吸收的熱量:

Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃×2 Kg×(100﹣25)℃=6.3×105J


(2)解:由表格可知,電水壺正常工作時(shí),其實(shí)際功率P=1000W,

電水壺正常工作15分鐘消耗電能:

W=Pt=1000W×15×60s=9×105J


(3)解:電水壺的效率:

η= = ×100%=70%


【解析】(1)在熱傳遞過程中,物體吸收熱量的多少由Q=cm△t來進(jìn)行計(jì)算,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃;(2)根據(jù)表格的數(shù)據(jù),讀出正常工作時(shí)水壺的功率,根據(jù)W=Pt來計(jì)算;(3)電熱水壺的效率指水吸收的熱量與所消耗的電能的比值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成一研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器.2010年8月26日,“蛟龍?zhí)枴币淹瓿上聺撋疃?759m的深海潛試,這標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上第五個(gè)掌握3500m以上大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家.據(jù)悉,“蛟龍?zhí)枴钡募夹g(shù)改進(jìn)及5000﹣7000m深海潛試課題實(shí)施方案已通過專家論證,不久,“蛟龍?zhí)枴睂⑻魬?zhàn)目前世界載人深潛新紀(jì)錄.

①已知“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?759m的海底用時(shí)約102分鐘,求“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r(shí)的平均速度約為多少米/分鐘?(保留到整數(shù))
②若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界時(shí),海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為多大?如果潛水器的一個(gè)觀測(cè)孔的面積約為300cm2 , 則海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力約為多大?(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,下同)
③若正在水下勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22噸,請(qǐng)你由此估算潛水器的體積約為多大?
④在需要緊急上浮時(shí),潛水器可以拋掉隨身攜帶的壓載鐵.試分析勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鲯伒魤狠d鐵后在水中的運(yùn)動(dòng)情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)量某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,則:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

1.7

0.9

0.1

電流I/A

0.28

0.24

0.19

0.05

電阻R/Ω

8.9

7

4.7

燈泡亮度

正常發(fā)光

較弱

微弱

不發(fā)光

小燈泡的額定功率是W,第4次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不發(fā)光時(shí),燈絲的電阻是 , 小燈泡不發(fā)光的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用上圖器材測(cè)量小燈泡的電功率,已知小燈泡的額定電壓3.8V,額定功率估計(jì)在1.2W左右,滑片向右移時(shí),燈泡變亮.請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.

(1)實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,這樣做的目的是__________________________________;

(2)蠟燭在u>2f的位置時(shí)在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、___________________(選填放大”、“等大縮小)的實(shí)像

(3)如果凸透鏡焦距為10cm,物距為8cm,從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)________(選填正立”、“倒立”)、放大的_____像(選填實(shí)”)。

(4)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是___________的(填完整不完整),且亮度__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的事例中下列表述錯(cuò)誤的是(
A.甲圖中乳牛自動(dòng)喂水器應(yīng)用了連通器原理
B.乙圖中密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)漂浮在液體中,此時(shí)它受到的浮力等于重力
C.丙圖中用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)
D.丁圖中飛機(jī)升空是因?yàn)闄C(jī)翼受到了空氣浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時(shí),___對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王剛同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移燈變亮);
(2)王剛連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是(寫一條即可);
(3)王剛排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);
(4)王剛通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖丙所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡額定功率為W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),通電1min小燈泡消耗的電能是J;
(5)在測(cè)完小燈泡的功率之后,王剛接著探究“電流與電阻的關(guān)系”.他將原電路中的小燈泡取下,并先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,實(shí)驗(yàn)中若保持電壓表的示數(shù)為2V不變,為完成以上實(shí)驗(yàn),則滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量凸透鏡的焦距,小亮提供給小敏的方案如圖所示。

你的意見:小亮的方案是________(選填“可行”或“不可行”)的。

A.如果方案可行,請(qǐng)你對(duì)利用該方案測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):________

B.如果方案不可行,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:

(說明:若你認(rèn)為方案可行,則選A解答,若你認(rèn)為方案不可行,則選B解答)

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同步練習(xí)冊(cè)答案