11．用手沿著課桌表面向前滑行，發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面，手越難前行，這說明壓力越大，手受到的滑動摩擦力就越大．

分析 摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反．

解答 解：越用力壓桌面，手越難前行，這說明壓力越大，手受到的滑動摩擦力越大．
故答案為：壓力．

點評 本題考查了滑動摩擦力的影響因素及方向的判定，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．圖中秒表的讀數(shù)是2min10s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．按題目要求作圖：
（1）三只完全相同的容器中分別裝有等質(zhì)量的水、硫酸和酒精，已知水面高度如圖（1）所示，請在其余兩容器中分別標出硫酸和酒精液面的大致高度．（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）
（2）如圖（2）所示，一只30N的鉛球在空中運動，請畫出鉛球所受重力的示意圖．
（3）小明用天平測得某物體的質(zhì)量為33.4g，請將圖（3）中的游碼畫到標尺的相應(yīng)位置處；

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．甲、乙兩人用如圖兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計．若將物體提高2米，甲用了2秒，乙用了3秒．
（1）乙的繩子自由端移動了4米．
（2）這個過程中，甲做了多少功？
（3）通過計算比較甲、乙的功率大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在測“小燈泡的額定功率”的實驗中，提供的器材有被測小燈泡（額定電壓為3.7V，額定功率為0.8W）、學生電源（電壓值為6V）、電流表、電壓表各一個（為實驗室電表）、開關(guān)、導(dǎo)線若干、滑動變阻器規(guī)格為“40Ω、1A”，設(shè)計的測量電路如圖1所示，完成下面問題：
（1）按正常實驗和量程連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，且燈泡完好，則故障的可能原因是AB間有斷路．
（2）故障排除后，閉合開關(guān)移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖2所示，記錄電壓表的數(shù)值是2.5V，要測量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片P向C端滑動（選填“C”或“D”）．
（3）上述實驗有一個明顯的不足是燈泡的額定電壓不能較準確測量，要較準確測量應(yīng)該怎樣改進電路：電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，此時電壓表的量程選小量程（選填“大量程”或“小量程”），且滑動變阻器的阻值閉合開關(guān)前不能（選填“能”或“不能”）至于電阻最大位置．
（4）當調(diào)節(jié)滑片P至某一位置，此時小燈泡工作在額定電壓下，讀取電流表的示數(shù)為0.24A，則小燈泡的額定功率為0.888W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用的小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）正確連接電路后，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.7W．
（3）小華按照正確方法進行了多次實驗，測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如表所示．
實驗序號  1  2  3  4  5  6  7
發(fā)光情況明亮 亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
電流I/A0.260.240.210.190.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知，下列幾種說法正確的是②③
①由第1次到第7次的實驗可知，滑動變阻器的滑片P是逐漸向a端移動的．
②小燈泡的實際功率越大，小燈泡就越亮．
③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一根彈簧在外力的作用下，測得長度與外力關(guān)系如表：試回答下列問題：
外力F/N00.51.01.52.03.04.0
彈簧總長L（cm）6.57.58.59.510.514.518.0
（1）此彈簧的原長是多少？
（2）當彈簧受到外力為1N時，彈簧的伸長量是多少？
（3）若在掛鉤上施加0.8N的外力，那么彈簧將伸長到多少厘米處？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．二力平衡的條件為：二力作用在作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在一條直線上．可以用八字概括“同物、等大、反向、共線”．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，是某科技小組設(shè)計的打撈水中物體裝置的示意圖．在湖底有一個體積為0.02m3實心鑄鐵球，其所受重力為1400N，現(xiàn)用滑輪組將鑄鐵球打撈出水面，鑄鐵球浸沒在水中和完全露出水后作用在繩子自由端的拉力分別為F1、F2，且F1：F2=15：17．不考慮滑輪組摩擦、繩重和水的阻力，g取10N/kg．求：
（1）鑄鐵球浸沒在水中時受到的浮力；
（2）鑄鐵球浸沒在水中勻速上升的過程中，滑輪組的機械效率．

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