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小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產生的熱量與電阻的關系”．裝置中除了R甲＞R乙外，其余條件均相同．

（1）將兩電阻絲串聯接入電路是為了控制通過電阻絲的________及通電時間相等．實驗發(fā)現，甲瓶溫度計示數升高快，表明該實驗條件下，導體的電阻越大，電流產生的熱量越________．

（2）小靖提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗．若保持甲的器材不變時，他們除了把乙的煤油換成食用油外，還需更換乙的________．此外，為了能在通電一段時間后，通過比較兩溫度計示數的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力，他們設計的實驗必須滿足的條件還有________．

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自然界中存在著多種人類所需的能源．在下列幾組能源中．屬于可再生能源的一組是

A. 水能、石油、核燃料 B. 風能、水能、太陽能

C. 煤炭、潮汐能、電能 D. 風能、地熱能、天然氣

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理三模試卷 題型：實驗題

小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：

（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中：

①無論怎樣移動后面的蠟燭，都不能與前面蠟燭的像完全重合．原因是 ；

②實驗中，小樂只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論，這樣得出結論的做法不合理之處是 ．

（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

①所成的像在光屏上方，應向 方調整蠟燭，才能使成像在光屏中央．（填“上”或“下”）

②當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的像

③當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應用是 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；

④當蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與②中所成像的大小相比 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；

⑤當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察凸透鏡成像特點，小霞應從圖乙中凸透鏡的 （選填“左”或“右”）側進行觀察．

（3）對于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知，平面鏡能成 像，凸透鏡能成 像．

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理三模試卷 題型：單選題

兩個懸掛的通草球發(fā)生相互作用如圖所示, 下列說法中正確的是

A. 兩球一定帶異種電荷

B. 兩球一定帶同種電荷

C. 兩球可能均不帶電

D. 可能一球帶電, 另一球不帶電

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理三模試卷 題型：單選題

下列能源中屬于可再生能源的是

A．風能 B．核能 C．石油 D．天然氣

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一節(jié)干電池的電壓為 （1） 伏。家庭電路中，電冰箱與電視機是 （2） 的（選填“串聯”或“并聯”），家中電燈工作時將 （3） 能轉化為光能。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十五章 電功和電熱 單元測試卷 題型：單選題

假設導體沒有電阻，當用電器通電時，下列說法正確的是（    ）

A. 白熾燈仍然能發(fā)光 B. 電動機仍然能轉動 C. 電飯鍋仍然能煮飯 D. 電熨斗仍然能熨衣服

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十六章 電磁轉換 單元測試 題型：實驗題

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十七章 電磁波與現代通信 單元測試 題型：單選題

下列有關電磁波及信息傳輸的說法中錯誤的是

A. 現代生活中手機通話主要是利用電磁波傳遞信息

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