16.請在圖的虛線方框內(nèi),畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟,并?biāo)出螺線管的N、S極.要求:①能改變通電螺線管的磁性強弱;②使小磁針靜止時方向如圖中所示.

分析 讀圖可知,該裝置還必須要有電源才能工作,再根據(jù)改變磁性強弱的要求,可增加滑動變阻器,電源的正負極要根據(jù)安培定則和磁極間的相互作用來確定.

解答 解:分析題意可知,必須連入電源和滑動變阻器,能改變通電螺線管的磁性強弱,根據(jù)磁極間的相互作用可知,電磁鐵的左端為N極,右端為S極,再根據(jù)安培定則可知,電流在如圖的電路中按順時針方向流動,據(jù)此可確定電源的正負極,如圖所示.

點評 此題的判斷用到了磁極間的相互作用、安培定則、影響電磁鐵磁性強弱的因素等知識,只有正確判斷才能完成作圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.“海斗號”潛水器的最大潛深達10767米,使我國成為世界第三個擁有萬米級深潛器的國家.當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時,受到海水的( 。
A.壓強和浮力都增大B.壓強和浮力都不變
C.壓強增大,浮力不變D.壓強不變,浮力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一節(jié)新干電池的電壓為( 。
A.1.5伏B.3伏C.24伏D.220伏

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小明仔細觀察了家中魚缸里小金魚吐出的氣泡,如圖所示,結(jié)合學(xué)過的壓強和浮力的知識,判斷氣泡在上升的過程中,水對氣泡的壓強與浮力的大小變化情況為( 。
A.壓強變小,浮力變小B.壓強變小,浮力變大
C.壓強變大,浮力變大D.壓強變大,浮力變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.圖是形狀相似的三個鋼筆筆套,它們的唯一不同就是長度不一樣,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn):依次口吹這三個筆套時,發(fā)出聲音的音調(diào)越來越低.小明在查閱資料后終于弄懂了口吹筆套時,振動發(fā)聲的物體是筆套內(nèi)的空氣柱.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,提一個問題:空氣柱發(fā)音的音調(diào)與它的長度有什么關(guān)系?
(2)你認為這個問題的答案是:空氣柱越長音調(diào)越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.當(dāng)前,車輛超載現(xiàn)象時有發(fā)生.超載雖然能降低運營的成本,但危害巨大.關(guān)于超載的危害,下列說法正確的是(  )
A.超載的車輛慣性力較大,容易發(fā)生車禍
B.超載的車輛對路面的壓強較大,容易損壞路面
C.超載的車輛與地面的摩擦力較大,容易磨損輪胎
D.超載車輛的輪胎受到的壓強較大,容易發(fā)生“爆胎”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.分析下列現(xiàn)象是怎樣利用慣性的.
(1)通過拍打窗簾清除它上面的浮灰.
(2)標(biāo)槍運動員為取得好成績,擲標(biāo)槍前需要助跑.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.圖所示,某同學(xué)做探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律實驗,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)凸透鏡成實像時像可以呈現(xiàn)在光屏上,但是像過大時沒法完整呈現(xiàn)在光屏上.她用一張A4白紙代替光屏進行實驗,用刻度尺測出物距和對應(yīng)的實像高度.記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.
物距u/cm453525181716
像高h/cm346131417
根據(jù)表中數(shù)據(jù)提出一個可探究的科學(xué)問題:在焦點以外,物距減小,像的大小如何變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.請將他的步驟補充完整.
(1)把托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度線處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質(zhì)量為52g.

(3)如圖2所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到水面到達標(biāo)記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計算出小石塊的體積為20cm3
(5)用密度公式計算出小石塊的密度為2.6×103kg/m3;
(6)此實驗的測量結(jié)果與石塊的密度相比偏小(填“偏大”或“偏小”),原因是取出小石塊時,石塊表面帶走一部分水,使得加入水的體積略大于石塊體積,石塊質(zhì)量不變,體積測量值偏大,所有計算所得的密度值偏。

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