【題目】某小孩的腳不幸被開水燙傷,有經(jīng)驗的老人會迅速打開水龍頭為小孩沖洗燙傷部位,然后找來白酒擦洗燙傷處,請解釋其中的物理道理。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小雨首先依次將點燃的蠟燭凸透鏡光屏放在光具座上,再將三者的中心大致調(diào)整在同一高度,最后調(diào)節(jié)物距和像距并將實驗中幾次成像的數(shù)據(jù)填入下表中.請你根據(jù)提供的信息解答下列問題:
試驗次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm |
1 | 30 | 15 |
2 | 20 | 20 |
3 | 15 | 30 |
4 | 5 | ﹣ |
(1)此透鏡的焦距是 cm;
(2)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動;
(3)第4次實驗時所成像的特點是 ;(描述像的倒正、大小、虛實情況)
(4)實驗中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使燭焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的前提下,寫出一種可行的方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測值最接近實際的是
A. 物理課本的寬度約為18cm B. 一瓶500ml的飲料質(zhì)量約為5kg
C. 地球的半徑約為6400m D. 一位初中生的質(zhì)量約為40g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢所在的實驗小組,設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”.
(1)實驗中都需要用到的測量儀器是溫度計和 .
(2)該實驗若選用 (選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;
(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時刻的溫度值,實驗小組應(yīng)選用 (選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗.
(4)如圖丙所示是小夢根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是 ℃.
(5)在第2min該物質(zhì)處于 ,在第6min該物質(zhì)處于 .(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在 上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為 g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為 cm3 , 由此可算得小金屬零件的密度為 g/cm3 .
(3)若該零件磨損后,它的密度將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動,依據(jù)可能是( )
A. 站臺正在向東運動
B. 站臺正在向西運動
C. 乘警正在向東運動
D. 乘警正在向西運動
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