【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一金屬圓柱體的密度．

（1）在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻線右側(cè)擺動(dòng)，他應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母，依據(jù)的原理是 （填“杠桿”或“二力”）平衡．

（2）天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則圓柱體的質(zhì)量是 g，將圓柱體放入盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，則圓柱體的密度是 kg/m3，若圓柱體與量筒底部接觸緊密，圓柱體放入量筒后水對(duì)量筒底部的壓力 （填“大于”、“小于”或“等于”）圓柱體放入量筒前水對(duì)量筒底部的壓力．

【答案】（1）左；杠桿；（2）27；2.7×103；小于

【解析】

試題分析：（1）指針在分度盤(pán)中央刻線右側(cè)擺動(dòng)，說(shuō)明右側(cè)力與力臂的乘積大于左側(cè)力與力臂的乘積，根據(jù)杠桿平衡原理可知，他應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）由圖甲所示可知，金屬塊的質(zhì)量m=20g+5g+2g=27g；

由圖乙所示量筒可知，金屬塊的體積V=80mL﹣70mL=10mL=10cm3；金屬塊的密度ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3；圓柱體放入量筒后，圓柱體與量筒底部接觸緊密，則圓柱體下方?jīng)]有水，圓柱體會(huì)承擔(dān)一部分水的重力，所以水對(duì)量筒底部的壓力減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示．已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里，能將8℃、100L水加熱到38℃．請(qǐng)解答：[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），水的密度為1.0×103kg/m3]

（1）熱水器中水的質(zhì)量是多少？
（2）在此過(guò)程中，水吸收了多少熱量？
（3）若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般家庭都用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)，如圖，如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞_____點(diǎn)傾翻，已知AB長(zhǎng)30cm，AC長(zhǎng)20cm，室外機(jī)的重力為360N，正好處在AB中點(diǎn)處，則A除螺釘?shù)乃嚼?/span>_____N（支架重力不計(jì)）．為了安全，室外機(jī)的位置應(yīng)盡量_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

(1)小華將系在小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，并在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整_____來(lái)改變拉力的大小

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究_____

(3)為了驗(yàn)證具有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_____

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(5)利用圖丙裝置能否探究二力平衡的條件，并說(shuō)明理由：_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，電阻絲的阻值RA＞RB ．
（1）實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是；電流產(chǎn)生熱量的多少通過(guò)體現(xiàn)出來(lái)的．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
（3）小華提議將該裝置改裝成“比較水和煤油的吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)．若保持甲瓶的器材不變，還需將乙瓶中的 ， 加熱通電一段時(shí)間后，比較溫度計(jì)升高的示數(shù)，來(lái)比較不同物質(zhì)的吸熱升溫的屬性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超市的商品上貼有磁性標(biāo)簽，當(dāng)未消磁的標(biāo)簽通過(guò)超市門(mén)口的安全門(mén)時(shí)，安全門(mén)上的線圈會(huì)產(chǎn)生電流觸發(fā)警報(bào)器，達(dá)到防盜目的，圖中的實(shí)驗(yàn)與超市防盜裝置的工作原理相符的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明家的電能表，安裝時(shí)的示數(shù)為零，到目前為止，小明家已消耗kWh的電能．小明斷開(kāi)其它用電器，只將“220V 1000W”的電爐子接入電路，測(cè)得2min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)81轉(zhuǎn)，電爐子的實(shí)際功率為W，此時(shí)電爐子兩端的實(shí)際電壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）它的額定電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A. 鉛筆好像在水面處“折斷”
B. 河底看起來(lái)變淺
C. 斑馬在水中形成“倒影”
D. 陽(yáng)光下樹(shù)影的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變．電流表的量程為0～0.6A，電壓表量程0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開(kāi)關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A
B.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω
C.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W
D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

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