據(jù)報道(如圖),一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能( )
A. 減小對手的壓強 B. 減小對手的壓力
C. 增大對手的壓強 D. 增大對手的壓力
科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試試卷 題型:實驗題
為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放(如圖所示),沿斜面向下運動,利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表.
(1)物塊5 s時間內(nèi)的平均速度為________cm/s.
(2)物塊做________(填“勻速”或“變速”)直線運動.
(3)實驗前,小萌對物塊的運動情況作了以下可能猜想:
①物塊通過的路程與所用的時間成正比;
②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比;
③物塊的平均速度與所用的時間成正比;
④物塊的平均速度與通過的路程成正比.
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),上述猜想中有兩個是正確的,它們是________和________(填序號),并推測:物塊自A點開始計時的6 s時間內(nèi)通過的路程為________cm.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復習練習 題型:填空題
航母艦載機即將起飛前,燃料燃燒會獲得大量的____能,向后噴射出高溫高速燃氣流。為了避免對艦上人員及其他器材造成危害,甲板上安裝了偏流板(如圖),偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動格狀水管,這是利用水的_________的特性來降低偏流板的溫度。制作偏流板材料的熔點應較______(選填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第8章 神奇的壓強 單元測試卷精選 題型:實驗題
小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
(1)實驗中小明是通過觀察__________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是_________________________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖______________所示實驗。
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____。
(5)小江同學把圖中A物體拿到桌面上發(fā)現(xiàn)形變效果不明顯,他認為:壓力的作用效果與壓力的大小無關,請你幫他分析錯誤的原因_________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第8章 神奇的壓強 單元測試卷精選 題型:選擇題
三個分別用銅、鐵、鋁制成的形狀完全相同的圓柱體.把它們豎直放置在水平地面上時,三個圓柱體對地面產(chǎn)生的壓強( )
A. 銅柱最大 B. 鐵柱最大 C. 鋁柱最大 D. 一樣大
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第8章 神奇的壓強 單元測試卷精選 題型:填空題
在高山上用普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高大氣壓強越________(填“大”或“小”),且普通鍋的氣密性不好,鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響,從而使水的沸點_________100℃。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第8章 神奇的壓強 單元測試卷精選 題型:填空題
大型載重汽車裝有很多車輪,這是為了_____________,車輪胎上刻有花紋是為了______________,磁懸浮列車高速行駛時,車體浮在鐵軌上,與鐵軌間存在微小的空隙,可以減小甚至消除__________。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第7章 運動和力 單元測試卷精選 題型:選擇題
某一物體做變速直線運動,總路程為12m,已知它在前一半路程的速度為4m/s,后一半路程的速度為6m/s,那么它在整個路程中的平均速度是( )
A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習題 題型:實驗題
為了探究聲的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減。
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙.吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
。诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
你認為,能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象有__.其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是分別說明__、__、__.
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