探究實驗回顧:
(1)小紅在探究光反射的定律時,得到下列幾組數(shù)據(jù):
次數(shù)1234
角i/°10304060
角r/°10305060
請你仔細(xì)觀察這個表格,有一組數(shù)據(jù)有錯誤.請將錯誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
(2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如上圖所示,當(dāng)把蠟燭放在______點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的______就是利用這一原理制成的.
【答案】分析:(1)要掌握光的反射定律,知道反射角等于入射角.
(2)掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當(dāng)物體處于1倍和2倍焦距之間時,成倒立、放大的實像,幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個原理制成的.
解答:解:(1)光在發(fā)生反射時,反射角等于入射角.而第三次實驗,入射角為40°,反射角為50°,所以這組數(shù)據(jù)是錯誤的,反射角應(yīng)改為40°.
故答案為:
次數(shù)1234
角i/°10304060
角r/°103050→4060
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)物體處于1倍和2倍焦距之間時,成倒立放大的實像,所以蠟燭應(yīng)放在c或d點,生活中的投影儀或幻燈機(jī)都是根據(jù)這個原理制成的.
故答案為:c、d;投影儀或幻燈機(jī).
點評:此題主要考查了有關(guān)反射定律的內(nèi)容,特別要掌握反射角與入射角的大小關(guān)系,同時考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用.要掌握其成像特點與物距之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

28、探究實驗回顧:
(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
運動,此時拉力與摩擦力是平衡力.

(2)比較
甲乙
兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(3)當(dāng)你用肥皂水洗手時,會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些.如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后,摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢?
用如圖甲所示的實驗器材進(jìn)行探究,主要步驟是:
A.用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,記下彈簧測力計的讀數(shù)F1;
B.在長木板上涂上潤滑劑后,重復(fù)上述實驗,記下彈簧測力計的讀數(shù)F2;
C.若F1>F2,則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后,摩擦力會
減小
.請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實例
自行車輪軸加潤滑油
;
假如我們的生活中沒有了摩擦,將會怎樣呢?請你寫出一個合理的情景:
行使的汽車無法停下;人無法行走(其他合理也可)等

(4)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相同
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)小紅在探究光反射的定律時,得到下列幾組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
角i/° 10 30 40 60
角r/° 10 30 50 60
請你仔細(xì)觀察這個表格,有一組數(shù)據(jù)有錯誤.請將錯誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
(2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如上圖所示,當(dāng)把蠟燭放在
c、d
c、d
點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
投影儀或幻燈機(jī)
投影儀或幻燈機(jī)
就是利用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)在回顧探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時,小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示.其中有兩處錯誤,請你把錯誤之處圈出來,并在原圖上改正,然后按照改正的電路圖將圖乙所示的實物連接完整.

(2)如圖丙所示的裝置,通電一定時間后,可以看到
B
B
瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越
,電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如下圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動,此時拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力.

(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相等
相等
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市金堂縣廣興中學(xué)八年級(下)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

探究實驗回顧:
(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做______運動,此時拉力與摩擦力是平衡力.

(2)比較______兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(3)當(dāng)你用肥皂水洗手時,會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些.如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后,摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢?
用如圖甲所示的實驗器材進(jìn)行探究,主要步驟是:
A.用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,記下彈簧測力計的讀數(shù)F1;
B.在長木板上涂上潤滑劑后,重復(fù)上述實驗,記下彈簧測力計的讀數(shù)F2;
C.若F1>F2,則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后,摩擦力會______.請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實例______;
假如我們的生活中沒有了摩擦,將會怎樣呢?請你寫出一個合理的情景:______.
(4)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度______.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做______.

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