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【題目】湖南運動員龍清泉在里約奧運會上,以抓舉 137kg、挺舉 170kg,總成績 307kg 奪得男子 56 公斤級舉重金牌.如圖是龍清泉在抓舉比賽時的英姿.已知:龍清泉的質量是 56kg,腳與地面接觸的總面積是 400cm2 . (g 取 10N/kg)求:
(1)龍清泉受到的重力.
(2)在抓舉比賽中,龍清泉將 134kg 的杠鈴成功舉起,這時他對地面的壓強.
(3)龍清泉將 134kg 的杠鈴成功舉起2m的高度,他在抓舉過程中對杠鈴所做的功.

【答案】
(1)解:龍清泉的重力:

G1=m1g=56kg×10N/kg=560N


(2)解:抓舉杠鈴的重力:

G2=m2g=134kg×10N/kg=1340N;

抓舉時把杠鈴舉在頭上靜止時,龍清泉對地面的壓力:

F=G=G1+G2=560N+1340N=1900N,

受力面積S=400cm2=0.04m2,

龍清泉對地面的壓強:

p= = =47500Pa;


(3)解:抓舉過程中對杠鈴所做的功:

W=G2h=1340N×2m=2680J


【解析】(1)知道龍清泉的質量,利用G=mg求其重力;(2)利用G=mg求抓舉杠鈴的重力,抓舉時把杠鈴舉在頭上靜止時,龍清泉對地面的壓力等于人和杠鈴的總重力,求出受力面積,利用壓強公式求龍清泉對地面的壓強;(3)利用W=Gh求抓舉過程中對杠鈴所做的功.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用重力的計算和壓強的大小及其計算的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握重力的計算公式:G=mg;壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,用彈簧測力計將系有細線的鐵塊浸沒在水中處于靜止狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)為F.

(1)若細線突然斷了,鐵塊沉到容器底部靜止,此時桌面受到的壓力和原來相比(選填“不變”、“變小”或“變大”).
(2)設想從某一時刻起地球對所有物體的引力突然減為原來的一半,鐵塊在水中的位置將一些(選填“不變”、“上浮”或“下沉”),最終當鐵塊再次靜止時,彈簧測力計的示數(shù)(選填“等于零”、“等于 F”或“等于 F”).(假設鐵塊始終浸沒在水中)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明做出了如下猜想:
導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


(1)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察來比較導體電阻的大。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
(3)分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟有關。
(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如下圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小,這樣會導致實驗誤差(填偏小或偏大),解決這一問題的措施是。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)為了保證實驗效果,應該選擇 . (選填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)
(2)點燃蠟燭 A,透過玻璃板觀察到蠟燭 A 的像,把與 A 完全相同的蠟燭 B放在像的位置觀察到蠟燭 B 與像完全重合,說明像與物
(3)移開蠟燭 B,在其原來位置放一光屏,在光屏上接收不到蠟燭的像,說明平面鏡成的是像.

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【題目】如圖1所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示)。其游覽的入口和出口都已確定,請按以下要求設計游覽路線:
甲游客由入口到出口,先后經過兩個游覽點;乙游客由入口到出口,每次只經過其中任意一個游覽點,游覽路線;由此聯(lián)想到我們所學的電路知識,現(xiàn)有兩個小燈泡、一個開關、一個電源及若干導線,怎樣連接使兩個燈泡都亮起來。
【設計實驗與進行實驗】
(1)請在圖2所示的虛線框內畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號。
(2)正確連接后閉合開關,燈泡不亮。參照例子,請在表格中填寫可能的原因和簡單的檢修方法:

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

電池沒電

更換電池

.

.

.

.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中用熱傳遞方式改變物體內能的是(
A. 放大鏡聚光使紙片著火
B. 反復彎折后鐵絲的溫度升高
C. 壓縮空氣內能增大
D. 冬天戶外搓手取暖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖:
(1)如圖甲所示,一束光從水中斜射向水面,畫出這條入射光線的反射與折射光線.

(2)如圖乙所示,小華站在自動扶梯上沿圖示方向勻速上升,畫出她受力的示意圖.

(3)如圖丙所示,一開關控制三線插座,用筆劃線代替導線將電路連接正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】飲水機是一種常用的家用電器,其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖所示,其中S是一個溫控開關,R1為電加熱管,當飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達到預定溫度時,S自動切換到另一處于保溫狀態(tài).請回答下列問題:

(1)A、B是兩種不同顏色的指示燈.如果用紅色表示正在對水加熱,黃色表示保溫,請標明指示燈的顏色,應該是A為色,B為色.
(2)若飲水機加熱時加熱管的功率為550W,而保溫時加熱管的功率為88W,求電阻R2的阻值(不考慮溫度對阻值的影響,且不計指示燈的阻值).
(3)若加熱水槽儲水1.0kg,將其從初溫20℃加熱到100℃,加熱管的熱效率為90%,試計算出加熱需要多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關,電路正常工作,電壓表示數(shù)如圖所示,兩個電流表示數(shù)如圖所示,設電源電壓不變,求:

(1)燈泡L1兩端的電壓是多少?
(2)通過燈泡L1、L2的兩端的電流分別是多少?
(3)電阻L2的阻值是多少?

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