【題目】小明上學過程中，先用2m/s的速度行駛了20m，等紅燈用了10s，接著又以3m/s的速度行駛了90m，請問小明全程的平均速度為 。

【答案】2.2m/s

【解析】

試題分析：平均速度表示的是物體通過某段路程（或在某一段時間）平均快慢程度。前20m的時間為t1=s1/v1=20m/(2m/s) =10s；后90m的時間為t2=s2/v2=90m/(3m/s) =30s；小明全程的平均速度為v=s/t=（20+90）m/（10+10+30）s=2.2m/s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗過程．

a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并記下玻璃板的位置．

b．拿另一支完全相同的點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與第一支蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．

c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）．

d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1

（1）為便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（較明亮/較黑暗）．

（2）實驗步驟a、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母），實驗中小明發(fā)現(xiàn)b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合，原因是 ．

（3）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直．為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填入表中，請把丙圖表頭①處填上合適的內(nèi)容．

① ；

（4）如果在像A1′的位置放一光屏，此時眼睛應該在蠟燭 （A1/A1′）這一側(cè)觀察，光屏上 （填“能”或“不能”）承接到像．這說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（ ）

A. 既省力，也改變施力的方向

B. 省力，但不改變施力的方向

C. 不省力，但改變施力的方向

D. 既不省力，也不改變施力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認為說法正確的是（ ）

A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．燃料燃燒﹣﹣化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．汽油機的做功沖程﹣﹣機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．給蓄電池充電﹣﹣化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A．水壺里的水燒開時，水蒸氣把壺蓋頂起

B．小明從滑梯上滑下，身體與滑梯接觸部分感覺發(fā)熱

C．籃球從高處落到地面后會向上彈起，但彈起的高度會越來越低

D．“神舟”五號返回艙進入大氣層后，隨著高度降低，艙體外殼與大氣摩擦后溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，請在圖中畫出發(fā)光點S的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀看電影時，我們能從各個角度看到銀幕上的影響，是由于銀幕發(fā)生了光的 ，（選填“鏡面反射”或“漫反射”），此時反射光線 反射定律（選填“遵守”或“不遵守”），我們能分辨出銀幕上不同人物的聲音，是因為他們的 不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個阻值為10Ω的電阻接到電壓為3V的電源兩端，通過這個電阻的電流為 A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示．

（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是 （選填“運動”或“靜止”）的．

（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程在的 （選填“平均速度”或“最大速度”）．

（3）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學校的距離是 km．

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