分析 (1)根據(jù)t=$\frac{s}{v}$計算出時間的大小;
(2)根據(jù)軌道工和火車所用的時間相等來進行分析.
解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,火車勻速行駛至隧道右側入口的時間為:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{400m}{40m/s}$=10s;
(2)無論向左跑還是向右跑,都恰好能夠逃離隧道危險區(qū)域,則:
$\frac{{s}_{1}}{{v}_{軌}}$=10s ①
$\frac{200m-{s}_{1}}{{v}_{軌}}$=10s+$\frac{200m}{40m/s}$ ②
聯(lián)立①②解得:s1=80m,s2=120m,v軌=8m/s.
故答案為:(1)10s;(2)80;120;8.
點評 本題主要考查了對速度公式的應用,關鍵要讀懂題意,搞清軌道工運行時間與火車行駛時間的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 步驟 | 如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動紙盒運動一段距離后靜止. | 裝置圖 | |
方法 結論 | (1)在此實驗中我們通過觀察紙盒被推開距離來比較各小球動能的大。 (2)從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時,C球的動能最大. (3)要研究動能與質量的關系,我們應選擇(a)(c)兩圖來進行比較. (4)比較圖(a)和(c)得出的結論是:在速度相同時,物體質量越大,動能越大. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于15厘米 | B. | 15-30厘米之間 | C. | 大于30厘米 | D. | 以上均可以 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表一 | ||||
實驗序號 | L0(厘米) | F(牛) | L(牛) | L(厘米) |
1 | 10.0 | 1 | 2 | 11.5 |
2 | 10.0 | 2 | 4 | 13.0 |
3 | 10.0 | 3 | 6 | 14.5 |
4 | 10.0 | 4 | 6 | 15.0 |
表二 | ||||
實驗序號 | L0(厘米) | F1(牛) | L′(厘米) | 伸長量(厘米) |
5 | 10.0 | 2 | 11.0 | / |
6 | 10.0 | 3 | 11.5 | / |
7 | 10.0 | 6 | 13.0 | / |
8 | 10.0 | 9 | 14.5 | / |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱機是通過燃料燃燒獲取機械能轉化為內能的裝置 | |
B. | 洗衣機屬于熱機 | |
C. | 汽油機的做功沖程把內能轉化為機械能 | |
D. | 汽油機的效率現(xiàn)在可以達到95% |
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