16．請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成圖中的光路．

分析 在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．

解答 解：
過光心的光線經(jīng)凹透鏡后傳播方向不變，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn)，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凹透鏡有三條特殊光線：過光心的光線傳播方向不變，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．質(zhì)量為1kg的鋁鍋內(nèi)裝有3kg的水．〔c鋁=0.88×103 J/（kg•℃）、c水=4.2×103 J/（kg•℃）〕，求：
（1）它們共吸收6.74×105 J的熱量，升高的溫度．
（2）3kg的水吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小宣做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源兩端電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如表．請(qǐng)回答下列問題：
序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
（1）小宣若選擇序號(hào)為 1、2 的兩根電阻絲，則探究的是電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系．
（2）他將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大（選填“大”或“小”）．
（3）小宣判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是B（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）．
A．水壓使水管中形成水流，類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流
B．通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞擊后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C．探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=20Ω，閉合開關(guān)后，請(qǐng)你利用所學(xué)過的電學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充一個(gè)條件I2=0.3A后，求解該電路其它末知物理量（要求求解三個(gè)物理量）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)中，其四個(gè)沖程的順序應(yīng)當(dāng)是（　　）
A．乙、甲、丁、丙?B．甲、乙、丙、丁C．乙、丁、甲、丙?D．甲、乙、丁、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)實(shí)際情況填寫適合的單位或數(shù)值：①一個(gè)蘋果質(zhì)量大約是150g；②水的密度是1g/cm3； ③質(zhì)量50kg的中學(xué)生體積約為50dm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：小宇同學(xué)步驟如下
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是33 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.1×103kg/m3．
（3）小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，她及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請(qǐng)幫小萱寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．
（4）小宇用的那種方法測(cè)出鹽水密度會(huì)偏大填“偏大”或“偏小”）因?yàn)辂}水從燒杯倒入到量筒中后會(huì)有殘留．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖一束光線從水射向空氣，①請(qǐng)畫出反射光線并標(biāo)明反射角的大��；②折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．古典名著《三國(guó)演義》中，猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽橋頭，一聲大喝，嚇退十萬曹操大軍．這個(gè)典故主要形容張飛聲音的響度大．

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