如圖所示為“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)首先使發(fā)光點(diǎn)S、凸透鏡L和光屏P的中心處于同一高度；當(dāng)他把發(fā)光點(diǎn)S移到圖示位置時(shí)（圖中MN為光具座的標(biāo)尺，即刻度尺）；發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光；他再用一燭焰S′，在圖示位置上取代發(fā)光點(diǎn)S 這時(shí)，如要使?fàn)T焰S′，在光屏P上成清晰的像，以下幾種操作中能達(dá)到目的是

A. 在圖示位置時(shí)，保持燭焰S′和光屏P不動(dòng)，只將透鏡L向右移適當(dāng)距離

B. 在圖示位置時(shí)，保持透鏡L和光屏P不動(dòng)，只將燭焰S′向左移適當(dāng)距離

C. 在圖示位置時(shí)，保持透鏡L不動(dòng)，將燭焰S′向左移適當(dāng)距離；再將光屏P向右移適當(dāng)距離

D. 在圖示位置時(shí)，保持透鏡L不動(dòng)，將燭焰S′向左移適當(dāng)距離，再將光屏P向左移適當(dāng)距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.3“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：綜合題

現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家，汽車追尾常發(fā)生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，汽車需保持原來速度前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動(dòng)距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離.（如圖所示）

下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離。

速度/(km/h)

反應(yīng)距離/m

制動(dòng)距離/m

停車距離/m

干燥

潮濕

干燥

潮濕

干燥

潮濕

40

7

7

8

10

15

17

50

9

9

13

15

22

24

60

11

11

19

23

30

34

80

15

15

33

43

48

58

100

19

19

52

65

71

84

（1）研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大，________、________和________就越大；

（2）車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是：________和________；

（3）據(jù)以上研究結(jié)果，對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議：駕駛汽車時(shí)

①________；

②________。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 運(yùn)動(dòng)與能量》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：填空題

小明在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示．如果以行駛的卡車為參照物，樹是________的，轎車是________的，騎自行車的人是________的．（均選填“向左運(yùn)動(dòng)” “向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 運(yùn)動(dòng)與能量》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：單選題

2012年6月16日18時(shí)56分，執(zhí)行我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟九號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射升空。如圖為神舟九號(hào)發(fā)射升空過程中，乘員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景。在神舟九號(hào)發(fā)射升空過程中，正確的說法是

A. 以地面為參照物，航天員是靜止的

B. 以地面為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的

C. 以神舟九號(hào)為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的

D. 以劉洋為參照物，景海鵬是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章常見的光學(xué)儀器章末測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距，如圖所示。

（1）測(cè)得焦距小于10cm的是圖_______，模擬近視眼的是圖_______。

（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距較大的是____________圖。

（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”)，此鏡片對(duì)光有_______作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章常見的光學(xué)儀器章末測(cè)試卷 題型：填空題

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_______（上/下）調(diào)整。

（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_______的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_____(左/右)移。

（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_____(左/右)移。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章常見的光學(xué)儀器章末測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理？

（1）低倍鏡換成了高倍鏡

（2）高倍鏡換成了低倍鏡

（3）玻片向右下移動(dòng)

（4）玻片向左上移動(dòng)。

A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽(yáng)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示是小子航同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，他每次拆掉更換新的定值電阻后閉合開關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛都盯著_____（填元件名稱）一會(huì)兒就停止滑動(dòng)滑片了，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理期末第十六章 粒子和宇宙復(fù)習(xí)題 題型：綜合題

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我國(guó)的“嫦娥二號(hào)”正在繞月航行中，目前一切運(yùn)行都在按預(yù)定設(shè)計(jì)進(jìn)行，國(guó)人為之振奮、自豪．小陳同學(xué)心里也興奮極了，他在好友小王的QQ中留言：將來要是我們能成為宇航員，那該多好啊！我們要在月球上建造酒店，種植花草，讓月球成為天上人間、真正的香格里拉．那樣的話，我們就可以在月球的土地上快樂地生活了！我們并肩漫步，親切地自由交談，微風(fēng)佛面，盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣，我該有多高興呀！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一蹦就能蹦5m高，我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快．我的質(zhì)量變得那么小，我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來！所有的東西都漂浮在空中，像夢(mèng)境一樣．有趣吧！下雨了，我們就裝一杯月亮水喝，那口味肯定很純正！我們?cè)谝巴獬⑻�，周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲．頭頂是美麗的藍(lán)天白云，腳下是神奇的月球土地，多么令人神往啊！

讓我們一起努力，為了那一天的早日到來而奮斗，好嗎？

（1）小陳的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實(shí)際情況，請(qǐng)你任意找出一處，填在下面的空格中不合理的是：________ ．

理由：________ 

（2）假如有一天你成為國(guó)家“嫦娥計(jì)劃”的總設(shè)計(jì)師，你認(rèn)為在月球上建立永久性的科學(xué)基地，有哪些困難？（任意舉出一項(xiàng)即可）

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