【題目】小明在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測(cè)力計(jì),刻度尺,細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)。

(1)如圖A所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左側(cè)下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向_______(選填)調(diào)節(jié),直到杠桿在_______位置平衡,目的是便于測(cè)量________,支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿________對(duì)平衡的影響。

(2)小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N,動(dòng)力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=________m。

(3)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是__________________________________________________。

(4)丙同學(xué)通過對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他做了如圖C的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)_____(選填不能)說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的,圖C實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上每個(gè)小格長度為5cm,每個(gè)鉤碼重0.5N,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),動(dòng)力×動(dòng)力臂____(選填等于不等于)阻力×阻力臂”。

【答案】 水平 力臂 自重 0.15 一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律 等于

【解析】

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),由于杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡,消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大;

(2)杠桿平衡條件是:F1 L1 =F2 L2,根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得:1.5N×0.1m=1N×L2 ,解得阻力臂L2L2 =0.15m;

(3)甲同學(xué)只做一次實(shí)驗(yàn)就得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,是不合理,因?yàn)橐唤M實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律

(4)丙同學(xué)通過對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他做的如圖C的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫健皠?dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,這個(gè)結(jié)論是不正確的;當(dāng)動(dòng)力臂不等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離時(shí),看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立;杠桿平衡條件為:F1 L1 =F2 L2由杠桿平衡條件知道:4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm,左右相等,杠桿在水平位置平衡時(shí),即動(dòng)力×動(dòng)力臂 等于阻力×阻力臂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)__________(選填勻速變速)。照片上AB的間距,所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是餐桌上常見的美食,其中所包含的物理知識(shí)正確的是(
A.蒸餃﹣﹣剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.牛肉面﹣﹣挑面時(shí)香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.回鍋肉﹣﹣炒肉時(shí)是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加
D.玉米排骨湯﹣﹣當(dāng)湯沸騰以后,把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)用水平力F拉動(dòng)如圖所示裝置,使重100NA物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了80cm,物體B50N(物體BA始終接觸),此過程中地面受到的摩擦力為10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N.若不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和繩與滑輪間摩擦,則滑輪移動(dòng)的速度為_____m/s,物體A受到B施加的摩擦力_____(選填水平向左”、“水平向右為零),水平拉力F_____N,水平拉力F的功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩只滑動(dòng)變阻器按圖所示的方法連接,如果把a(bǔ)、b兩根導(dǎo)線接入電路里,要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在(
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一吊運(yùn)設(shè)備的簡(jiǎn)化模型圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出)。滑輪組繩子自由端由電動(dòng)機(jī)拉動(dòng),現(xiàn)用該設(shè)備先后搬運(yùn)水平地面上的物體AB,已知物體重力GA=1.75GB,當(dāng)對(duì)A以豎直向上的拉力TA=1500N時(shí),物體A靜止,受到地面持力是NA,當(dāng)對(duì)B以豎直向上的拉力TB=1000N時(shí),物體B也靜止,受到地面支持力是NB;NA=2NB:

(1)物體A的重力GA,和地面支持力NA大小

(2)當(dāng)電動(dòng)機(jī)對(duì)滑輪組繩子的自由端施以F=625N的拉力時(shí),物體B恰以速度v被勻速提升,已知此時(shí)拉力F功率為500W,滑輪組機(jī)械效率為80%,不計(jì)各種摩擦和繩子質(zhì)量,物體B的速度v為多少。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)闪谢疖嚾鐖D所示,西子號(hào)列車上的乘客看到和諧號(hào)列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是

A. 若西子號(hào)向東行駛,則和諧號(hào)一定靜止

B. 若西子號(hào)向東行駛,則和諧號(hào)一定也向東行駛

C. 若西子號(hào)靜止,則和諧號(hào)可能向西行駛

D. 若兩車都向西行駛,則西子號(hào)行駛得較慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖電路,探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細(xì)相同.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小,選用的電阻絲是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小盟想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值.小盟選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表A,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.小盟的實(shí)驗(yàn)步驟沒有寫完整,請(qǐng)你幫助小盟完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出電阻RX的表達(dá)式.
(1)閉合開關(guān)S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數(shù)為I1
(2) , 讀出電流表的示數(shù)為I2;請(qǐng)用I1、I2和R0表示RX . RX=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案