【題目】比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_____(加熱時(shí)間/水升高的溫度)來(lái)比較水吸收的熱量的.此過(guò)程水的內(nèi)能_____(增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為_____J,此時(shí)_____(能/不能)說(shuō)明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

【答案】 水升高的溫度 增大 4.2×103 不能

【解析】吸收的熱量越多,質(zhì)量和初溫都相同的水溫度升高的度數(shù)大,則燃料燃燒放出熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)升高示數(shù)反映的;水吸熱過(guò)程中,水溫度升高,水的內(nèi)能增大;用甲加熱的水吸收的熱量為:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×(30℃﹣20℃)=4.2×103J;雖然在其它條件相同時(shí),甲杯水的溫度升高的較快,即甲燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大.但相同時(shí)間兩種燃料燃燒的質(zhì)量不能比較,故不能比較熱值的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖完成下面兩個(gè)小題:

(1)用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒,吊起其中一根玻璃棒,手持另一根玻璃棒,如圖甲所示,讓兩根玻璃棒摩擦過(guò)的兩端靠近,觀察到的現(xiàn)象是________,這說(shuō)明________

(2)取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器AB,使A帶正電,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒把AB連接起來(lái),如圖乙所示,可觀察到A金屬箔的張角變小,B金屬箔的張角變大,則瞬間電流方向是________(填AB”BA”),不能用手直接拿金屬棒(沒(méi)有絕緣柄)做實(shí)驗(yàn),因?yàn)槿梭w是________(填導(dǎo)體絕緣體”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)在探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),做出了如下猜想:

猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).

供她選擇的導(dǎo)體如表所示:

她畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路圖,并按要求正確地連接了電路.請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)):

1)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是________ ________ ;

2)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是________ ________ ;

3)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是________ ________ ;

4)這種物理研究方法,通常叫做________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm,用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm. 小明用乙刻度尺測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是2.41cm、2.66cm、2.40cm、2.42cm,這個(gè)球的直徑是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜而上由靜止釋放,小車(chē)下滑后撞擊斜面底端的木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_____轉(zhuǎn)化來(lái)的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較_____來(lái)判斷動(dòng)能大。

(2)讓一小車(chē)從斜面不同高度由靜止將放,如圖甲、乙所示,是探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_____

(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法.請(qǐng)答一種方法:_____

(4)小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,又提出了新的問(wèn)題:物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動(dòng)能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在質(zhì)量速度這兩個(gè)因素中,對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一天小明在家中燒水,燒一會(huì)后他想測(cè)水在這個(gè)過(guò)程中的溫度,于是他找到家里的體溫計(jì),如圖,

①他觀察到該體溫計(jì)的分度值為___________、目前其示數(shù)為______放入水中后,小明便開(kāi)始讀數(shù);

②小明在此操作過(guò)程中有多處錯(cuò)誤請(qǐng)指出其中兩處: 錯(cuò)誤 a:_____錯(cuò)誤b:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音傳播的速度和溫度有關(guān),表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)

(1)請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象_____________;

(2)請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為25℃時(shí)聲速為____________m/s.

(3)若某人站在兩邊平行的峭壁間的山谷中放一槍?zhuān)?0.3s 和 0.7s 后聽(tīng)到前后兩次回聲,若當(dāng)時(shí)的空氣溫度為0℃,則此峽谷之間的寬度為___________

A.165m B.198m C.231m D.330m

(4)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周?chē)穆曀贂r(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力.上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行.在飛機(jī)速度有限的情況下,在_________(高溫下/低溫下)試驗(yàn)更容易成功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017518日,中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)天然氣水合物開(kāi)發(fā)的歷史性突破.可燃冰清潔無(wú)污染,儲(chǔ)量巨大,是一種非常理想的新型能源.可燃冰的熱值很大,是天然氣熱值的10倍以上,若按15倍計(jì)算.[c=4.2×103J/kg℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3]求:

1)體積為0.0lm3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?

2)若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了_____

(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭 A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭 B 豎立的在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃 板的_____側(cè)(填“A”“B”)觀察,直至蠟燭 B 與蠟燭 A 的像完全重合,看上去像點(diǎn)燃了一樣,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是___________(選填控制變量法等效替代法”);

(3)當(dāng)蠟燭 A 向玻璃板靠近,蠟燭 A 的像大小_______選填變大”、“變小不變”);

(4)若觀察到玻璃板后面有兩個(gè)像則原因是___________

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