圖甲是建造長江大橋是使用起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降，在下降到江底之前，始終保持0.2m/s的速度不變。圖乙是A下降到江底之前鋼纜繩對A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像（取江水的密度為ρ =1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：

（1）圓柱體A下降過程中，重力的功率；

（2）圓柱體A的密度；

（3）當(dāng)圓柱體A下降到江（江底視為水平），卸下鋼纜繩后，圓柱體A對江底的壓力和壓強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下現(xiàn)象說明聲音傳播需要介質(zhì)的實(shí)例有（ ）

A．住房的雙層玻璃隔音效果好

B．隔墻有耳

C．響著的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi)仍可聽見聲音

D．敲擊的音叉放在水中濺起水花

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

停表是用來計(jì)時(shí)的工具，若停表的示數(shù)如圖所示，則該停表所示的時(shí)間為 min s．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法中不正確的是（ ）

A．一切發(fā)聲物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止

B．傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體，真空不能傳聲

C．聲音在固體和液體中傳播的速度比在空氣中慢

D．聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的

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科目：初中物理 來源：專題四：利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型：計(jì)算題

（15·山東泰安）如圖所示，將一塊重為5N的物體用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水面的高度由14cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm，物體仍然處于浸沒狀態(tài)，拉力做功0.02J（物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì)）。g取10N/kg，求：

（1）拉力的大小；

（2）物體的密度；

（3）容器中水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源：專題四：利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型：選擇題

一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖像，已知ρ水＝1.0×103kg／m3，g取10N／kg．則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．圓柱體在剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是700Pa

B．圓柱體的重力為12N

C．圓柱體所受的最大浮力為8N

D．圓柱體的密度為1.5×103kg／m3

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科目：初中物理 來源：專題四：利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型：填空題

將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，物塊漂浮在水面上，有的體積露出水面，從燒杯中溢出的水重為1Ｎ．則物塊漂浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較，燒杯中的水對燒杯底部的壓力將___________（減小／不變／增大）；若用與物塊相同材料制成一個(gè)1m3 的實(shí)心物體，其質(zhì)量為____________kg。

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科目：初中物理 來源：專題三：浮沉條件及其應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

江濤同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體 有關(guān)；

（2）分析圖 ，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；

（3）金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是 N．

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科目：初中物理 來源：專題一：三種容器問題 題型：選擇題

在裝有不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示。若液體對甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷中正確的是（ ）

A．p甲<p乙，F(xiàn)甲=F乙 B．p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙

C．p甲=p乙，F(xiàn)甲<F乙 D．p甲=p乙，F(xiàn)甲>F乙

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同步練習(xí)冊答案