物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)。

  第19題圖

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重

G／N

使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù) F1／N

使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2／N

1

1.00

0.60

0.65

2

1.50

1.10

0.90

3

2.00

1.60

1.15

通過(guò)分析數(shù)據(jù)，她覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?

(2)請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。

（1）由表中數(shù)據(jù)可看出，使用定滑輪時(shí)(乙圖)F1≠G，這是由于沒(méi)有考慮到彈簧測(cè)力計(jì)外殼受到的重力；（1分）
使用動(dòng)滑輪時(shí)(丙圖) F2≠G／2，是由于沒(méi)有考慮動(dòng)滑輪受到的重力。（1分）

 （2）使用定滑輪時(shí)(乙圖)，將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)使用(或水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；或?qū)嶒?yàn)前先測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力)；（2分）

使用動(dòng)滑輪時(shí)(丙圖)，要先測(cè)出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重，然后比較拉力與總重的關(guān)系(或采用輕質(zhì)滑輪或增加鉤碼重)。（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重
G/N		 使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù) F1/N 使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
通過(guò)分析數(shù)據(jù)，她覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論有較大偏差．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？
（2）請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．芳芳同學(xué)按照?qǐng)D31所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：通過(guò)分析數(shù)據(jù)．她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 使用動(dòng)滑輪時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？除此之外還應(yīng)滿足什么條件時(shí)“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”？
（2）分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)該裝置的機(jī)械效率隨物重的增大怎樣變化？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．芳芳同學(xué)按照?qǐng)D所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通過(guò)分析數(shù)據(jù)．她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？除此之外還應(yīng)滿足什么條件時(shí)“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”？
（2）分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)該裝置的機(jī)械效率隨物重的增大怎樣變化？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．芳芳同學(xué)按照?qǐng)D所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：通過(guò)分析數(shù)據(jù)．她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 重力G/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是
動(dòng)滑輪有自重
動(dòng)滑輪有自重
和
滑輪和繩子間有摩擦
滑輪和繩子間有摩擦
．除此之外要使“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”還應(yīng)滿足
豎直勻速向上提
豎直勻速向上提
條件．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)你能計(jì)算出第二次實(shí)驗(yàn)中，該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是
75%
75%
．
（3）仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是滑輪組的機(jī)械效率與
提升物體的重力有關(guān)
提升物體的重力有關(guān)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．芳芳同學(xué)按照?qǐng)D所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 重力G/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通過(guò)分析數(shù)據(jù)．她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？除此之外還應(yīng)滿足什么條件時(shí)“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”？
主要原因是：使用動(dòng)滑輪能省一半力是在理想情況得出的結(jié)論，而實(shí)際中動(dòng)滑輪的物重和摩擦是客觀存在的．除此之外還應(yīng)滿足什么條件時(shí)使用動(dòng)滑輪時(shí)，勻速向上施加拉力
主要原因是：使用動(dòng)滑輪能省一半力是在理想情況得出的結(jié)論，而實(shí)際中動(dòng)滑輪的物重和摩擦是客觀存在的．除此之外還應(yīng)滿足什么條件時(shí)使用動(dòng)滑輪時(shí)，勻速向上施加拉力
；
（2）在滿足動(dòng)滑輪省一半力的情況下：若物體重G=20N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=
10
10
N，若物體向上提起h=5m，則彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離H=
10
10
m．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案