【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為 V,R2的阻值為 Ω

【答案】630

【解析】試題分析:(1)閉合S,斷開S1時,電路為R1的簡單電路,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;

2)若再閉合S1時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知電流表示數(shù)的變化即為R2支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出R2的阻值.

解:(1)閉合S,斷開S1時,電路為R1的簡單電路;由I=可知,電源的電壓:U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;

2)若再閉合S1時,兩電阻并聯(lián),則U2=U=6V,電流表示數(shù)的變化量即為R2支路的電流,則I2=0.2A;

I=可知,R2===30Ω

故答案為:6;30

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】電視機(jī)的開啟和關(guān)閉,可以通過遙控器來實現(xiàn),遙控器用來控制電視機(jī)的是( 。
A.次聲波
B.超聲波
C.紫外線
D.紅外線

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【題目】遙控器一般使用5號或7號干電池.一節(jié)新的5號干電池的質(zhì)量約26___(選填“kg”“g”),電壓是______V

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【題目】下列常見的數(shù)據(jù)正確的是:( )

A. 中學(xué)生的身高約為170cm

B. 夏天教室的溫度約為50℃

C. 成年人步行的速度約為3m/s

D. 人正常情況下心跳兩次的間隔時間大約是1min

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【題目】小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”.

1)要求滑動變阻器滑片向右移動,電流表示數(shù)減小,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中電路的連接.

2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是______(只需寫出一種可能).

3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如下表所示:

小明在本次實驗中所用電阻R的阻值為______ Ω;通過分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是__________

4)僅通過一個電阻探究得出的結(jié)論是否可靠呢?為了避免偶然性,小明接下來的操作應(yīng)該是________

5)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V,阻值為10Ω的小燈泡,進(jìn)行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,則對實驗電路還須進(jìn)行的改動的是 __________________________________

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【題目】在校運(yùn)動會上,田徑賽計時員應(yīng)該(  )
A.看到發(fā)令冒煙開始計時
B.聽到發(fā)令槍聲計時
C.看到舉槍時計時
D.看到運(yùn)動員起跑時計時

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【題目】電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度。其原理是:光照增強(qiáng),光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升。若電源電壓不變,R0是定值電阻,如圖所示電路圖中符合要求的是( )

A. B. C. D.

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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大小;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了(選填“增大”或“減小”)壓力大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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【題目】如圖所示,在甲和乙兩個相同燒杯中裝入不同液體,用一根下端粘有橡皮泥的吸管先后放入兩種液體中,靜止時液面恰好相平,則( 。

A. 吸管在甲杯中受到的浮力比在乙杯中受到的浮力大

B. 吸管在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力

C. 甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)比乙杯中液體對杯底的壓強(qiáng)小

D. 甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)比乙杯中液體對杯底的壓強(qiáng)大

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