如圖所示為電流與電壓的關(guān)系圖像,由此可以判斷(  )
A.RR
B.R<R
C.RR
D.無法比較
C
根據(jù)圖像,可知甲乙兩個電阻是定值電阻,并且甲電阻大于乙電阻。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗:
(1)(2分)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖.
(2)在連接電路時,當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是______________;________________.
(3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表:
U(V)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________________________________________,通過計算可知,此次實驗所用的電阻為__________Ω.
(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),____________________, 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實驗.
(5)在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的__________;“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是______(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,說法正確的是(  )
A.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
C.在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實驗中,定值電阻R=50Ω,電源電壓保持不變。

⑴小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實驗電路,檢查時發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤。請在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉)。
⑵電路改正后,開始進(jìn)行實驗,小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了電阻的UI關(guān)系圖像,如圖乙所示,由圖像可以得出結(jié)論:                                             ;為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)該                                              。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個電路元件甲和乙的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,將甲和乙并聯(lián)后接在電壓2V的電源兩端,則流過甲的電流是     ,流過乙的電流是      。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.關(guān)于電流跟電壓的關(guān)系,下列說法中正確的是
A.電流跟電壓成正比B.通過導(dǎo)體的電流跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C.在電阻一定的情況下,電流和電壓成正比D.無正確答案

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖12-9為“歐姆定律”一節(jié)中的“研究電流和電阻關(guān)系”實驗電路圖。
               
圖12—9                        
⑴為了達(dá)到研究的目的,實驗過程中必須保持                          不變。
⑵當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為 0.4A。
現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究。
則下一步進(jìn)行的操作是                         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法正確的是_______。(2分)
A.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
B.在導(dǎo)體乙的兩端加1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
C.將導(dǎo)體甲、乙并聯(lián)接到電壓為3V的電源上時,通過導(dǎo)體的總電流為0.9A
D.將導(dǎo)體甲、乙串聯(lián)接到電壓為3V的電源上時,通過導(dǎo)體的總電流為0.2A

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路.其電路原理圖如圖(a)所示.其中,電源兩端電壓 U=4V(恒定不變).是電壓表.量程為 0~3V,R0是定值電阻,R0=300Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.閉合開關(guān)S后.求:

①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?
②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,電壓表的示數(shù)是多少?
③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?

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