學(xué)習(xí)了第十章內(nèi)容后,某同學(xué)進行了如下操作:質(zhì)量均為5Kg的銅和水,銅的初溫為250℃,水的初溫為70℃,把他們放置在空氣中一段時間,銅放出了3.9×105J的熱量,水放出了3.15×105J的熱量,F(xiàn)把銅塊放進水里,他猜想銅會向水傳遞熱量,請你通過計算幫他驗證一下猜想是否正確。
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.2 探究汽化和液化的特點 題型:單選題
下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是( )
A. 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)
B. 把糧食拿到向陽的地方曬
C. 把盛有酒精的瓶子瓶口蓋嚴
D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí):11.3 如何提高機械效率 題型:多選題
如圖所示,把重為G的物體沿高為h,長為l的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過程中,拉力F做的功為W,則下列選項正確的是( )
A. 拉力大小為 B. 物體所受摩擦力大小為
C. 拉力功率的大小為 D. 斜面的機械效率為
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型:填空題
秒表是上體育課時常用的測量工具,如圖所示的秒表示數(shù)為_____s.
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
測量跳遠成績時,下列測量工具合適的是( )
A. 分度值是1cm的15m的卷尺
B. 分度值是1mm的米尺
C. 分度值是1cm的1.5m的鋼卷尺
D. 分度值是0.1mm的游標卡尺
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí):12.1 認識內(nèi)能 題型:填空題
如圖所示,用毛皮摩擦過的鐵棒_______ (選填“能”或“不能”) 吸引碎紙屑。用毛皮摩擦過的鐵棒溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過_______方式增加的內(nèi)能。還可以使鐵棒溫度升高的方法有_______。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí):12.1 認識內(nèi)能 題型:填空題
生活中所說的“熱”可以有溫度、熱量和內(nèi)能多種含義,請在下列橫線上寫出“熱”字的含義。
(1)搓手即能發(fā)熱:_______;(2)合肥這幾年的夏天很熱:_______。
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科目:初中物理 來源:2018年貴州省貴陽市中考物理試卷 題型:實驗題
如圖甲所示,是科技迷小明制作的“真空炮”模型:在一根兩端開口、內(nèi)壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口處,放置一枚彈丸;管口兩端各有一塊可自由開合的擋板;靠近管口右端連接一抽氣機。抽氣一段時間后,迅速將擋板1打開,彈丸便可沖開擋板2從管右端射出。
彈丸從管口射出的出口速度與哪些因素有關(guān)呢?小明提出了如下猜想:
A:與彈丸的形狀有關(guān) B:與彈丸的直徑有關(guān) C:與塑料管的長度有關(guān)
小明在塑料管壁兩側(cè)安裝了多套光電傳感計時器,用于測量彈丸在管中不同位置的運動速度。
請完成下列各實驗步驟的填空:
(1)抽出擋板1時,彈丸受到的動力來自于其兩端氣體的_______。
(2)探究猜想A時,控制其他因素相同,分別用球形與彈頭形彈丸進行實驗,測得彈丸速度大小隨運動位置變化關(guān)系的圖象(如圖乙所示),則出口速度較大的是_______彈丸。
(3)探究猜想B時,小明僅換用底面直徑不同的兩枚彈頭形彈丸重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)直徑越小的彈丸,出口速度越小。你認為直徑小的彈丸出口速度小的原因可能是_______。
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:實驗題
如圖小明同學(xué)用彈簧測力計拉著重為8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則把木塊由斜面底端拉到頂端時小明做功為_______,木塊和斜面間的摩擦力為_______。
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