汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí)：11.1　怎樣才叫做功 題型：填空題

力學(xué)里所說的做功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的________，二是物體在力的方向上______________．

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：實(shí)驗(yàn)題

教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）。

②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。

③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？_____。

小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：

（2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過_____來反映的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。

（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是_____，為了控制噪聲污染，我們臥室的玻璃應(yīng)選用_____玻璃（單層/雙層）。

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

如圖所示，是四種聲音的波形圖，其中屬于噪聲的波形圖是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：計(jì)算題

汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度為10m/s．途中司機(jī)按一次喇叭，2秒后司機(jī)聽到回聲，司機(jī)按喇叭時(shí)汽車距山腳的距離是多少？（聲音在空氣中傳播的速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：填空題

人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于_____，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)大于_____。

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：單選題

聽到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷。這個(gè)場景說明（ ）

A. 鈴聲能傳遞能量 B. 鈴聲能傳遞信息

C. 鈴聲屬于噪聲 D. 鈴聲以波的形式傳播

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理全冊第四章第5節(jié)科學(xué)探究：凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型：單選題

小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對小強(qiáng)同學(xué)拍照，洗出的底片分別為圖中的甲和乙，則( )

A. 小紅離小強(qiáng)的距離近

B. 小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同

C. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大，在她移動(dòng)位置后，應(yīng)再減小鏡頭到底片的距離

D. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大，在她移動(dòng)位置后，應(yīng)再增大鏡頭到底片的距離

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對性 同步練習(xí) 題型：填空題

王老師周末駕駛汽車去郊游，駛上高速后，王老師感到遠(yuǎn)處的小山離他更近了，小山離他更近了是以________為參照物．他駕車以20m/s的速度勻速行駛了30min，這段時(shí)間汽車行駛了________km．

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同步練習(xí)冊答案