【題目】如圖所示,下列說法中錯誤的是( )
A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景
B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場
C.將圖中導線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極
D.將電池正負極對調后,重新閉合電路,小磁針偏轉方向改變
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【題目】如圖所示,在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”的實驗中。
(1)該實驗是通過觀察U形管中_____的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)由乙圖實驗表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導體的_____越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(3)若通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管中液面的高度幾乎不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒氣密性_____;
(4)英國物理學家_____最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和時間的關系。
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【題目】如圖甲所示是曉彤和小雪探究“水的沸騰”的實驗裝置,當水溫到達90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直至水沸騰一段時間后停止記錄:
(1)除圖甲中的實驗裝置外,實驗中還必須有的器材是_____;
(2)曉彤和小雪分別用相同的實驗器材進行實驗,根據(jù)自己記錄的實驗數(shù)據(jù),分別做出了如圖乙a、b所示水的溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知,水的沸點是____℃你認為曉彤和小雪的圖像中,ab段不同的原因是_______;
(3)曉彤分析圖像后,得出的結論是:水在沸騰過程中,吸收熱量,溫度保持不變;小雪認為曉彤這樣得出結論證據(jù)不充分請你說出小雪的理由_______
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【題目】如圖所示,質量都是60kg的小杰與哥哥進行爬竿比賽,小杰先到達竿頂然后勻速下滑,此時哥哥正在勻速上爬。對于此時他們所受摩擦力f的大小與方向,分析正確的是( )
A.f小杰=600N,豎直向上;f哥哥=600N,豎直向上
B.f小杰=600N,豎直向上;f哥哥=600N,豎直向下
C.f小杰<600N,豎直向上;f哥哥>600N,豎直向下
D.f小杰<600N,豎直向下;f哥哥>600N,豎直向上
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【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律時,小李同學設計了如圖所示的電路。
(1)電壓表測燈_____兩端的電壓;為了測量BC兩點間的電壓,小李將接A點的線端改接到C點,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)_____;
A.電壓表無示數(shù) B.示數(shù)超過電壓表量程 C.電壓表指針反偏
(2)為了測量兩燈的總電壓,只需要改動一根導線就可測得總電壓,請在圖中用“×”號指出需要改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連接。
(______)
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【題目】為了測出某一小石塊的密度ρ石,小高使用了天平、大燒杯、小燒杯和水。(已知水的密度為ρ水)
(1)測量石塊的質量:當天平平衡時如圖甲所示,則石塊的質量m=_____;
(2)小高測量石塊體積的操作步驟如下:
A.測量承接了溢出水的小燒杯的總質量m2;
B.用細繩系著石塊,緩緩放入大燒杯中,大燒杯中部分水溢進小燒杯;
C.測出空小燒杯的質量m1;
D.把水倒進大燒杯中,讓水面恰好到達杯口,大燒杯、小燒杯按如圖乙所示放置;
請你寫出正確的步驟順序______。
小石塊的體積V石=_____,密度ρ石=______。(均用已知量和測量量的字母表示,已知水的密度為ρ水)
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【題目】兩個相同的柱形容器置于水平地面,容器中分別盛有相等體積的不同液體甲、乙。取兩塊相同的橡皮泥,將一塊橡皮泥撐開成碗狀放入甲液體中,將另一塊捏成球形狀放入乙液體中,橡皮泥靜止后如圖2所示。以下判斷正確的是
A.液體的密度ρ甲>ρ乙
B.液體對容器底部的壓強p甲<p乙
C.橡皮泥受到的浮力F甲<F乙
D.容器對地面的壓強p地甲>p地乙
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【題目】“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關閉所有發(fā)動機,在不受力的情況,由于_____仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,這說明了力不是_____的原因;如圖,兩個相同的物體疊放在一起,當B受到5N的水平拉力時,兩個物體一起向右勻速直線運動,則A與B之間、B與地面之間的摩擦力分別為_____N和_____N。
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【題目】如圖所示,盛有水的容器A放在水平桌面上,若將物體B完全浸沒在水中后,水不溢出,則水對容器底部壓強的變化量Δp水與容器對水平桌面壓強的變化量Δp桌的大小關系是( 。
A.Δp水一定小于Δp桌B.Δp水可能大于Δp桌
C.Δp水一定等于Δp桌D.Δp水可能等于Δp桌
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