16.小宇用圖1的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖2是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)按照電路圖將圖2中的實(shí)物電路元件連接補(bǔ)充完整,要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,在連接電路時(shí),導(dǎo)線不能交叉.
(2)在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是保護(hù)電路.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖3所示時(shí),其讀數(shù)為1.8V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖4所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)小宇最后不僅測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω,還測(cè)出了小燈泡的額定功率是0.5W.

分析 (1)滑動(dòng)變阻器按“一上一下”的原則串聯(lián)在電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)減小,
說(shuō)明滑片右移時(shí)接入電路中的電阻變大,即滑動(dòng)變阻器的左下方接線柱必須接入電路中;
(2)為保護(hù)電路,向電路中連接開(kāi)關(guān)時(shí),應(yīng)該先將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電路中滑動(dòng)變阻器的作用:閉合開(kāi)關(guān)前滑片處于最大阻值處,保護(hù)電路;
(3)確定電壓表的量程和分度值后讀出電壓表的數(shù)值;要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,需使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,
根據(jù)串分壓的知識(shí)或歐姆定律判斷滑動(dòng)變阻器阻值的變化,得出滑片移動(dòng)的方向;
(4)圖象不是直線說(shuō)明電壓與電流的比值即電阻是變化的,可以從影響電阻大小的因素進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)圖象確定額定電壓下對(duì)應(yīng)的電流,利用歐姆定律的變形公式R=$\frac{U}{I}$求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;根據(jù)P=UI可求得小燈泡的額定功率.

解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器按“一上一下”的原則串聯(lián)在電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,
說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,故應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的左下接線柱與燈泡的右接線柱連接,如圖所示:
;
(2)為了保護(hù)電路元件,防止短路的發(fā)生,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要斷開(kāi).
閉合開(kāi)關(guān)前,滑片處于最大阻值處,電路電阻最大,電流最小,對(duì)電路起保護(hù)作用.
(3)由圖3可知,電壓表選擇的量程是0~3V,分度值是0.1V,所以電壓表示數(shù)為1.8V.
要使燈泡兩端電壓由1.8V增大到2.5V,則電路電流要增大,總電阻減小,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻減小,所以滑片P應(yīng)向A端移動(dòng).
(4)由圖4可知,電壓和電流的比值是變化的即燈泡的電阻是變化的,原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,所以通過(guò)小燈泡的電流不與其兩端的電壓成正比.
(5)由圖象可知,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓U=2.5V,對(duì)應(yīng)的電流I=0.2A;
由I=$\frac{U}{R}$得,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω.
小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;
(2)斷開(kāi);保護(hù)電路;
(3)1.8;A;
(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(5)12.5;0.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物圖時(shí)的注意問(wèn)題、滑動(dòng)變阻器的使用、電壓表的讀數(shù)、電路故障的判斷、電阻和電功率的計(jì)算等知識(shí),雖具有一定的綜合性,但都屬于基礎(chǔ)知識(shí),一定要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,提供以下器材:中間有溝槽的木質(zhì)軌道(如圖甲,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接,溝槽較為光滑)、大小與溝槽相當(dāng)?shù)牟A、鐵球各一只,輕質(zhì)彈簧、刻度尺各一個(gè).

(1)利用這套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過(guò)比較彈簧被壓縮的程度,來(lái)比較小球動(dòng)能的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法上叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)為了研究動(dòng)能與質(zhì)量大小的關(guān)系,應(yīng)讓玻璃球和鐵球分別從同一高度自由釋放.研究后得出的結(jié)論是:速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大動(dòng)能越大
(3)課外興趣小組活動(dòng)中,物理老師曾經(jīng)告訴同學(xué)們“重力勢(shì)能的大小與物體被舉起的高度成正比”.善于動(dòng)腦的小明利用上述器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)研究彈簧彈性勢(shì)能E與壓縮量x之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案:( 實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙)①用某個(gè)小球?qū)椈蓧嚎s并測(cè)量出壓縮量x;
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達(dá)的最高位置;
③用刻度尺測(cè)量出小球上升的高度h.下表數(shù)據(jù)是小明的實(shí)驗(yàn)記錄.
由表中可知,若壓縮量x=1.00cm時(shí),小球上升的高度h1,壓縮量x=2.50cm時(shí),小球上升的高度h2,則h1<h2(選填“>”“<”或“=”).
(4)若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)彈簧的彈性勢(shì)能E與壓縮量x不成正比 (選填“成”或“不成”).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)彈簧壓縮量x(cm)上升的高度h(cm)
11.001.50
22.005.99
33.0013.50
44.0023.98

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向 _____(變化/不變);

(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 _____;

(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向 _____,建筑工人經(jīng)常使用的 _____就是該原理的應(yīng)用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖1所示,用圖甲的電路圖測(cè)量定值電阻Rx的阻值大小,圖乙是未完成的實(shí)驗(yàn)電路.

①該實(shí)驗(yàn)原理為:R=$\frac{U}{I}$;在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi).
②根據(jù)圖甲的電路圖連接乙圖中的實(shí)物圖,滑動(dòng)變阻器需要連接電路另一條導(dǎo)線,應(yīng)接在C(選填“A”或“C”)接線柱,電壓表需要連接電路另一條導(dǎo)線,應(yīng)接在0.6A量程的接線柱上.(選填“3V”或“15V”).
③閉合電路前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑到A端(選填“A”或“B”),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表沒(méi)示數(shù),則電阻R斷路(選填“短路”或“斷路”).
④滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)作用是改變電阻兩端電壓.
⑤測(cè)量電阻值,將滑動(dòng)變阻器換成兩個(gè)阻值電阻R1和R2(R1<R2),分別進(jìn)行了3次不同的實(shí)驗(yàn),并記錄下來(lái),如圖2所示,第三次數(shù)是圖甲(選題“甲”或“乙”或“丙”)中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).
電壓電流電阻
第一次0.850.146.07
第二次1.210.206.05
第三次2.110.356.03

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.
(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因可能是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的杠桿中,所畫(huà)F力臂正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.下表列出的是聲音在不同溫度的空氣中傳播的速度(m/s)
5℃10℃15℃20℃
334337340343
(1)請(qǐng)將上表中空格填完整.
(2)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)你能發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度每升高5℃時(shí),聲音傳播的速度增加3m/s.
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,聲速除了跟介質(zhì)的種類有關(guān),還與介質(zhì)的溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“神舟五號(hào)”載人航天飛船的成功發(fā)射是我國(guó)科技史上的重大里程碑。下列是關(guān)于航天員揚(yáng)利偉 的“神舟五號(hào)”機(jī)艙內(nèi)的生活描述,其中符合事實(shí)的是

A. 他不能喝水,因?yàn)樵谑е貭顟B(tài)下腎臟無(wú)法形成尿液

B. 他不能說(shuō)話,因?yàn)樵谑е貭顟B(tài)下聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲

C. 他一直漂浮在機(jī)艙內(nèi),因?yàn)樵谔账馁|(zhì)量很小

D. 他可以寫(xiě)字記錄,因?yàn)樵谔罩心Σ亮是存在的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.如圖所示,分別畫(huà)出入射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案