【題目】小強利用圖甲所示電路圖探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.
(1)連接實驗電路的過程中開關應________.
(2)小強連接了如乙圖所示的實驗電路,此時電流表測量的是________(選填“A”“B”或“C”)處的電流,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為________ A.
(3)小強為了測量B處的電流,將乙圖中導線1的右端從b處取下,連接在a處,你認為他這樣________(選填“能”或“不能”)順利測出B處的電流,為什么?________.
(4)按照正確的方法實驗結束后,小強記錄A、B、C各點的電流值如表所示,得出了結論:①并聯(lián)電路各支路電流相等;②干路中的電流等于各支路中的電流之和.
請你對上述結論進行評價,寫出兩點評價意見:
第一點:________;
第二點:________.
【答案】斷開A0.32不能電流會從負接線柱流入,指針反轉選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊只測量了一次就得出結論不具有普遍性
【解析】
解答:(1)連接電路圖時,開關應斷開;(2)由圖可知,電流表與L1串聯(lián)接在電路中,所以測量的是的L1的電流,即A處的電流;電流表量程為00.6A,每小格0.02A,電流表示數(shù)為0.32A;(3)將乙圖中導線1的右端從b處取下,連接在a處,此時的電流會從負接線柱流入了,故電流表指針會反轉,不能測出電流;(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,兩支路電流相等,說明所選燈泡規(guī)格相同;只有一組實驗數(shù)據(jù),只進行了一次實驗,實驗次數(shù)太少,得出的結論不具有普遍性;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用量筒裝某種液體,測得的體積為V,液體與量筒的總質量為m,改變液體的體積,重復上述實驗,得到了一系列V與m對應值,在m-V圖象上描述如圖所示,當液體的體積為50cm3時質量為______g,量筒的質量為______g,液體的密度為______kg/m3。
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【題目】小明為了探究動能的大小與哪些因素有關,他設計了如圖甲、乙所示的實驗.
如圖甲所示:小明讓兩個相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止:
如圖乙所示:小明讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運 動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止.
上述甲、乙兩組實驗中:
(1)實驗中所要探究物體的動能是指哪個“物體”?_________(選填“木塊”或“小球”), 物體動能大小通過__________來比較.
(2)甲圖是為了研究動能與_______________________________的關系,
(3)乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______________________;
(4)由甲、乙兩組實驗可以得出的結論是____________________________________;
(5)該實驗探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.
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【題目】小翔在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙,那么通過R1和R2的電流分別是 A和 A.
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【題目】如圖甲是一臺汽車起重機,相關參數(shù)見表格.起重鉤通過滑輪組升降,滑輪組如圖乙.某次作業(yè),起重機將200kg的貨物由地面起吊到5m的高度,用時20s,不計繩重和一切摩擦,g=10N/kg。求:
(1)拉力F;
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑輪組的機械效率。
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【題目】如圖所示,學校有前后兩個門和值班室。在前、后門各裝一個按鈕開關,學校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求:前門來人按下開關時,紅燈亮且電鈴響;后門來人按下開關時,綠燈亮且電鈴響。以下電路設計符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】一頭質量為6000kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為___________N,它四只腳著地時對地面的壓強為___________Pa。若大象抬起一條腿,它對地面的壓力_____,壓強___________(選填“變大”“變小”或“不變”).(g取10N/kg)
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【題目】圖中,水平桌面上有A、B兩個容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是
A. 兩球的質量相等B. 兩球受到的浮力相等
C. 兩容器底部受到的壓力相等D. 水對兩容器底部的壓強相等
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【題目】將A、B兩個燈泡,按如圖、如圖兩種方式連接,已知RA=4 Ω,RB=6 Ω,電源電壓相同,下列分析正確的是( )
A. 如圖1中A燈比B燈亮
B. 如圖2中A燈比B燈亮
C. 如圖1中A燈比如圖2中A燈亮
D. 如圖1中的總功率比如圖2中的總功率要大
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