【題目】下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是( )
A.機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能也一定為零
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
D.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,工人師傅用500N的力,在100s內(nèi)把800N的重物勻速提升10m,在此過程中( )
A.他做的有用功是8000W
B.他做的總功是1000J
C.他做功的功率是80W
D.滑輪組的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,你會(huì)聽到_____個(gè)敲打的聲音.第一個(gè)聲音是由_____傳播的,第二個(gè)聲音是由_____傳播的,原因是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中:①食用油,②醬油,③醋,④人體,⑤橡皮,⑥塑料尺,⑦濕毛巾,⑧干毛巾,屬于導(dǎo)體的是 ,屬于絕緣體的是 (填寫相應(yīng)序號(hào))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法中能減慢蒸發(fā)的是 ( )
A. 在通風(fēng)處晾衣服 B. 用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)
C. 用掃帚攤開籃球場(chǎng)地上的積水 D. 將蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱內(nèi)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】反射光線和平面鏡的夾角為15°,則入射角為____________,若轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡,使入射角減小到30°,則反射光線轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 灌水時(shí),水越來越多,水的振動(dòng)加快,因而音調(diào)越來越高
B. 灌水時(shí),加劇了瓶的振動(dòng),所以音調(diào)越來越高
C. 灌水時(shí),由于瓶?jī)?nèi)空氣柱越來越短,空氣振動(dòng)頻率變高,我們聽起來音調(diào)越來越高
D. 以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰和小明通過實(shí)驗(yàn)探究“物重與物體質(zhì)量的關(guān)系”,可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
①量程為10N、分度值為0.2N的彈簧測(cè)力計(jì);②量程為5N、分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì);③未標(biāo)明質(zhì)量的鉤碼若干個(gè).
(1)為了獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,應(yīng)選用彈簧測(cè)力計(jì) ______ (選填序號(hào)).
(2)要完成本次實(shí)驗(yàn),他們還需要一種測(cè)量工具是 ______ .
(3)在測(cè)物重時(shí),小聰如圖甲操作,小明如圖乙操作,則小聰?shù)牟僮魇堑?______ ,小明的操作是的 ______ .(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)圖表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
小聰通過預(yù)習(xí)知道:對(duì)于本實(shí)驗(yàn),課本的結(jié)論是“物重與質(zhì)量的比值是定值,約等于9.8N/kg”.于是他把第1次和第3次的物重分別修改為0.49N和1.47N,使得物重和質(zhì)量的比值均為9.8N/kg.小明認(rèn)為測(cè)量出來的數(shù)據(jù)是不能修改的,小聰?shù)淖龇ㄊ遣粚?duì)的.小聰認(rèn)為自己只是修改數(shù)據(jù)的最后1位數(shù),而數(shù)據(jù)的最后1位是估計(jì)值,是不確定的,是可以修改的.你認(rèn)同 ______ (選填“小聰”或“小明”)的觀點(diǎn).
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