一只標有“36V，40W”的電燈，接入電路中，通過的電流是1A，則該燈的實際功率是（  ）．
A．40W B．大于40WC．36W D．小于40W
D

由電燈上標有“36V，40W”字樣我們可以求出電燈的電阻，當通過燈泡的電流為1A時，燈泡的實際功率是，因為32.4W＜40W．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0—0.6A，0-3A）、電壓表(0-3V， 0-15V）、滑動變阻器（50Ω  1.5A）、額定電壓為2. 5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個，導線若干。
(1)小明在實驗中電流表應該選擇   的量程，電壓表應該選擇   的量程；
(2)、他實驗的實物連接圖如圖所示，請你在虛線框內根據(jù)該實物連接圖畫出電路圖。

(3)、若閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的    和   （填寫序號）
A.小電燈短路                     B.小電燈的燈絲斷了 
C.小電燈的燈座接觸不良            D.電壓表的正、負接線柱反接
E.變阻器滑片接觸不良

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有電源、電壓表、已知阻值的定值電阻R0、滑動變阻器、額定電壓為UL的小燈泡L、開關各一個，導線若干，請設計一個測小燈泡額定功率的實驗方案．要求：
（1）在如圖虛線框中畫出設計的電路圖；
（2）寫出測得小燈泡額定功率的表達式（用測出的物理量和已知量符號表示）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2，串聯(lián)在電路中，閉合開關后發(fā)現(xiàn)，L1不亮，L2亮，電壓表有一定的示數(shù)，其原因可能是（　　）
A．L1的燈絲燒斷B．L1的電阻小于L2的電阻
C．L2的實際功率小于L1的實際功率D．L2的額定功率大于L1的額定功率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是英國著名的發(fā)明家瓦特，他開辟了人類利用能源、標志著工業(yè)革命開始的新時代。后人為了紀念這位偉大的發(fā)明家，把下列哪個物理量的單位定為“瓦特”：
A．電壓B．電流C．電阻D．電功率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓恒為9V，小燈泡L的規(guī)格為“6 V  6 W”，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，燈絲電阻保持不變。閉合開關S后，求：

（1）小燈泡L的電阻；
（2）當滑動變阻器接入電路的電阻為12Ω時，小燈泡L的實際電功率；
（3）在滑動變阻器的電阻從3Ω調節(jié)到20Ω的過程中，滑動變阻器能獲得的最大功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示是一種常見的電熱水袋內部結構示意圖，其性能指標如表所示。電熱水袋正常工作時，

請通過計算回答：
（1）通過發(fā)熱體R的電流。      （2）發(fā)熱體R的阻值。
（3）通電1 0min，發(fā)熱體R消耗的電能。
（4）請通過分析或計算比較紅色指示燈L與發(fā)熱體R的電阻大小關系，并簡要說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲是某同學探究電流與電壓關系的實驗電路圖，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關系如圖乙所示。由圖像可得：定值電阻R0的阻值是      Ω。實驗時，電源電壓3V保持不變，當滑片P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是        W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，燈L1、L2上分別標有“6V 6W”、“6V 3W”的字樣，當開關S閉合時，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比是
A．1：1B．1：2C．2：3D．3：2

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