【題目】下列說法中正確的是
A. 如圖中的驗電器是檢測物體是否帶電的儀器,工作原理是同種電荷互相排斥
B. 如圖表示用測電筆辨別火線與零線,若氖管發(fā)光,則此線可能是零線
C. 如圖是研究做功可改變內(nèi)能的裝置,當(dāng)活塞迅速壓縮空氣時,空氣內(nèi)能會減小
D. 如圖表示的是內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程,該沖程中氣缸內(nèi)分子運(yùn)動的劇烈程度減弱
【答案】A
【解析】
(1)根據(jù)驗電器的原理進(jìn)行判斷即可;(2)測電筆的正確使用:手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸零線或火線,氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線。(3)對物體做功,物體的內(nèi)能會增大,物體對外做功,物體的內(nèi)能會減;(4)壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,分子運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān)。
A、驗電器是檢測物體是否帶電的儀器,工作原理是同種電荷互相排斥,故A正確; B、用測電筆辨別火線與零線,若氖管發(fā)光,此線是火線,若氖管不發(fā)光,此線是零線,故B錯誤; C、當(dāng)活塞迅速壓縮空氣時,對空氣做功,空氣內(nèi)能增大,故C錯誤; D、內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程,缸內(nèi)氣體內(nèi)能增大,溫度升高,該沖程中氣缸內(nèi)分子運(yùn)動的劇烈程度加強(qiáng),故D錯誤。故選:A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V):
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)__________(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)圖甲是未連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整。
(____)
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線的左邊,則原因是__________。
(4)移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為__________A,小燈泡的額定功率是__________W。
(5)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗。
(1)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
(______)
(2)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是_____。同時_____,使電壓表的示數(shù)增大,并記下電流表的示數(shù)。
(3)研究電流和電阻的關(guān)系時,要移動變阻器R′的滑片,其目的是_____。
(4)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗過程中,當(dāng)A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的正確操作是_____
A.保持滑動變阻器的滑片不動
B.將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向右移動
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )
A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時,R乙=5Ω
C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,源電壓為2V
D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如圖所示。實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如下表所示:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該_____(填“相等”或“不相等”)。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在同一個坐標(biāo)系中。
(____)
(3)本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)_____的冷卻效果更好。
(4)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,特點是_____。(先慢后快/先快后慢/一直下降/一直升高)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙裝置中的透明容器內(nèi)密封有等量的空氣,所連接的U形管內(nèi)的液柱可以顯示空氣溫度的變化。小華將兩套裝置分別接到電壓相同的電源上,來探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”。對此,下列說法正確的是
A. 甲圖實驗裝置是控制電壓、通電時間一定時,探究電 熱與電流的關(guān)系
B. 乙圖實驗裝置是控制電流、通電時間一定時,探究電 熱與電阻的關(guān)系
C. 甲圖中閉合開關(guān)后,A 管中液面上升比 B 快
D. 乙圖中閉合開關(guān)后,A 管中液面上升比 B 快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路, 是滑動變阻器, 是標(biāo)有“”的字樣的電器(不考慮阻值變化),通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片滑到最左端時, 恰好正常工作.
求電源電壓_____;
滑動變阻器的滑片在某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,求此時接入電路的阻值______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量最接近實際的是:
A. 讓人感覺溫暖而舒適的環(huán)境溫度約為37℃
B. 家用電冰箱工作時的電流約為1.5A
C. 一節(jié)干電池提供的電壓一般是2V
D. 長1m、橫截面積1mm2的鎳鉻合金線在20℃時的電阻約為1000Ω
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