A. | 書本對課桌的壓力和書本的重力是一對平衡力 | |
B. | 書本對課桌的壓力和課桌對書本的支持力是一對相互作用力 | |
C. | 課桌的重力和地面對課桌的支持力是一對平衡力 | |
D. | 課桌對書本的支持力和課桌對地面的壓力是一對相互作用力 |
分析 (1)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;物體受平衡力時,處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
(2)相互作用力的條件:作用在不同物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
解答 解:A、書本對課桌的壓力和書本的重力,受力物體不同,不符合二力平衡條件,不是平衡力,故A錯誤;
B、書本對課桌的壓力和課桌對書本的支持力,分別作用在課桌和書本上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上.是一對相互作用力,故B正確;
C、課桌的重力和地面對課桌的支持力,都作用在課桌上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力;故C正確;
D、課桌對書本的支持力和課桌對地面的壓力,大小不等,不是相互作用力.故D錯誤.
故選BC.
點(diǎn)評 區(qū)分平衡力和相互作用力的首要條件是兩個力是否作用在同一受力物體上,作用在同一物體上,就是平衡力;作用在不同物體上,就是相互作用力.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 月球車能向前運(yùn)動是由于力的作用是相互的 | |
B. | 當(dāng)月球車勻速運(yùn)動時,受到的摩擦力和支持力是一對平衡力 | |
C. | 月球車登月后,它將失去慣性 | |
D. | 月球車登月后,它的質(zhì)量變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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