3.小明用如甲圖所示實(shí)物圖來(lái)測(cè)量小燈泡兩端電壓,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài).(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片罝于B端(選填“A”或“B”),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),小燈泡不發(fā)光,則電路故障是燈泡斷路.
(3)如乙圖所示,電壓表的讀數(shù)為2 V.

分析 (1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài);
(2)對(duì)于滑動(dòng)變阻器,在使用時(shí),滑片應(yīng)該處于最大阻值處;據(jù)電路的故障分析判斷即可解決;
(3)先判斷電壓表的量程和分度值,而后讀出示數(shù)即可.

解答 解:(1)在連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài);
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)該處于最大阻值處,圖甲中滑片左側(cè)的電阻絲接入電路,故小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片罝于B端,此時(shí)變阻器接入電路的阻值最大;
閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),即說(shuō)明該電路是斷路,而此時(shí)電壓表有示數(shù),表明此時(shí)電壓表一定可以與電源相連通,所以此時(shí)該電路故障是小燈泡斷路;
(3)此電壓表的量程是小量程,分度值是0.1V,此時(shí)電壓表的讀數(shù)為2V;
故答案為:(1)斷開(kāi);(2)B;燈泡斷路;(3)2;

點(diǎn)評(píng) 知道電路的連接注意問(wèn)題,電路的故障判斷和電壓表的讀數(shù)是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果在杠桿支點(diǎn)左側(cè)掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼.在支點(diǎn)右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿.使杠桿在水平.位置平衡.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2N.若此時(shí)只將彈簧測(cè)力計(jì)向右斜拉.且仍要保持杠桿水平位置平衡.則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路中的a、b、c為三只電表,閉合開(kāi)關(guān)S,標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光,標(biāo)有“6V  3W”的燈泡L2雖然發(fā)光但比較暗.若不考慮溫度對(duì)電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電表a為電流表,且示數(shù)為1.5AB.電表b為電壓表,且示數(shù)為3V
C.電表c為電壓表,且示數(shù)為3VD.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),用到的器材如圖所示.已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12Ω,電源電壓約為6V左右.可供使用的滑動(dòng)變阻器有兩個(gè),規(guī)格分別為R1“5Ω 1A”、R2“20Ω 1A”.

(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R2(R1/R2).
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中的實(shí)物連接成完整的測(cè)量電路.(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈變亮)
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,原因可能是燈泡斷路.
(4)如果電流表?yè)p壞不能正常使用,請(qǐng)利用題目中給定的器材(另外可再提供一只單刀雙擲開(kāi)關(guān),符號(hào))完成實(shí)驗(yàn).
①請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖;
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量);
③寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=3.8V×$\frac{{U}_{2}-3.8V}{5Ω}$.(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來(lái)”,這里的“高”“低”指的是音調(diào);而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語(yǔ)”里的“高”、“低”指的是響度.“叮鈴鈴”電話響了,小明一接電話?cǎi)R上就聽(tīng)出是外婆的聲音,小明是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的.

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15.一只刻度線模糊的溫度計(jì)放入冰水混合物時(shí),液柱長(zhǎng)為7cm;當(dāng)把它放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時(shí),液柱長(zhǎng)32cm.用此溫度計(jì)測(cè)量某種液體溫度時(shí),液柱長(zhǎng)12cm,此液體的溫度是20℃.

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12.如圖所示為物理課本中四個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.
在一定溫度下,壓縮體積也可以使氣體液化
B.
說(shuō)明物體內(nèi)部大量分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.
說(shuō)明分子之間有吸引力
D.
發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,先閉合S1然后閉合S2,則(  )
A.燈泡L1亮,L2不亮,電壓表示數(shù)變小B.燈泡L2亮,L1不亮,電壓表示數(shù)變大
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