如圖所示,節(jié)日夜晚燃放的禮花將夜空裝點(diǎn)的絢麗多彩,在遠(yuǎn)處觀看的小明覺(jué)得在這種現(xiàn)象中往往總是先看到禮花綻放的景象后聽(tīng)到聲音,這使得小明百思不得其解.則你給出小明的答案是( )
A.禮花綻放時(shí),總是先發(fā)生禮花綻放的景象,后發(fā)出聲音
B.禮花綻放時(shí),聲音和景象(光信號(hào))是同時(shí)發(fā)生,但光傳播的速度比聲音快
C.禮花綻放時(shí),聲音和景象(光信號(hào))是同時(shí)發(fā)生,但人眼比人耳反應(yīng)快
D.禮花綻放時(shí),禮花綻放發(fā)生的地點(diǎn)和聲音發(fā)出的地點(diǎn)離人的距離不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
填上合適的單位:一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 ;一個(gè)同學(xué)的質(zhì)量約為45 ;地球的半徑為6400 ;一只鋼筆的長(zhǎng)度約為15 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(咸寧中考)冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖______(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿______(填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.
第11題圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列物體①太陽(yáng)、②月亮、③蠟燭的火焰、④恒星、⑤鏡子、⑥正在放電影的銀幕、⑦碎玻璃、⑧發(fā)光的水母、⑨螢火蟲(chóng)、⑩鉆石,其中一定是光源的有____________(填序號(hào)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小王在參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米跑比試時(shí),觀察到,發(fā)令槍響的時(shí)候槍還在冒煙,小王想,裁判員該如何計(jì)時(shí)呢,請(qǐng)你幫忙判斷( )
A.看煙計(jì)時(shí) B.聽(tīng)槍聲計(jì)時(shí)
C.看運(yùn)動(dòng)員起跑計(jì)時(shí) D.都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?
__________________________________________________________________________________.
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?
_______________________________________________________________.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是______(填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是________________.
(4)樹(shù)蔭下的圓形光斑就是______通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(南寧中考)如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B.還缺少的器材是________.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的______.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板______(填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是__________(填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是______像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像______(填“變大”“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中凸透鏡的焦距是10 cm,蠟燭位置如圖所示,光屏應(yīng)放在透鏡______側(cè)________處的范圍才能得到__________的清晰實(shí)像.
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