【題目】電視機(jī)的遙控器能發(fā)射出一種人眼睛看不到的光﹣﹣﹣﹣﹣紅外線．把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)的紅外線接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、調(diào)節(jié)音量、改變色彩的濃淡等等．但有時(shí)把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)對(duì)面、側(cè)面的墻壁和天花板等，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的（　�。�
A.直線傳播現(xiàn)象
B.反射現(xiàn)象
C.折射現(xiàn)象
D.色散現(xiàn)象

【答案】B
【解析】解：遙控器發(fā)出的紅外線，它會(huì)以光波的性質(zhì)直線傳播，并且可以發(fā)生反射，照在墻上被墻反射到了電視機(jī)的接受裝置上，是利用光的反射．
故選：B．
解答此題的關(guān)鍵是要明確遙控器發(fā)射的紅外線遇到墻壁會(huì)反射這一知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提醒人們不忘國(guó)恥，警剔日本帝國(guó)主義勢(shì)力的抬頭，在南京大屠殺50周年之際，南京市民捐資鑄造了警世鐘，警世鐘高3m，口徑約2m，當(dāng)用木棒撞擊大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)的振幅 （填“很大”或“很小”），而振動(dòng)的頻率 ， 能發(fā)出洪亮而低沉的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖．彈性繩一端固定在 O 點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從 O 點(diǎn)自由下落，到 A 點(diǎn)處時(shí)彈性繩自然伸直，B 點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈 性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C 點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)（忽略空氣阻力），下 列說(shuō)法正確的是（ ）
A.從 O 點(diǎn)到 C 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度一直在減小
B.從 O 點(diǎn)到 C 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大
C.從 O 點(diǎn)到 C 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小
D.從 O 點(diǎn)到 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，小明用4個(gè)相同的燒杯分別盛水和煤油，用同樣的加熱器加熱水和煤油，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析溫度升高時(shí)吸收熱量多少與哪些因素有關(guān)：

（1）比較燒杯1和3，結(jié)論是：__________

（2）比較燒杯1和2，結(jié)論是：___________

（3）比較燒杯3和4，結(jié)論是：_________

（4）綜合上述三個(gè)結(jié)論進(jìn)行概括，可以得到的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子運(yùn)動(dòng)論的觀點(diǎn)看，物體可以被壓縮是由于_____，而物體又不可以無(wú)限制地被壓縮是由于_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將同一物體A逐漸浸入到某液體中，并通過(guò)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論：
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)可初步得出結(jié)論：當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，所受浮力與浸沒(méi)在液體中的深度（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（2）由實(shí)驗(yàn)可知A物體重為N，A物體浸沒(méi)在液體中時(shí)所受的浮力是N．
（3）同組的小蘭同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測(cè)出了液體密度，她具體操作如下：將物體A浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N，則液體密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在，如果只將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將向_____運(yùn)動(dòng)；如果只將電流方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，

那么導(dǎo)線ab將向_____運(yùn)動(dòng)；如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將向______運(yùn)動(dòng).（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為400g，杯的底面積為100cm2，將一個(gè)質(zhì)量為300g、體積為200cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計(jì)，杯內(nèi)水沒(méi)有溢出，g＝10N/kg)．則：

(1)物體A的密度是_____g/cm3，當(dāng)物體A的一半浸入水中后，如圖，水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)增大了_____ Pa.

(2)物體A所受的浮力為________N，細(xì)線對(duì)物體A的拉力為________N，臺(tái)秤的示數(shù)為________N，此時(shí)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)為____________Pa.

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