某物體通過凸透鏡成一個倒立,放大的實像,像與凸透鏡距離為20cm,則此凸透鏡的焦距為( 。
分析:根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律:物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像即可解答此題.
解答:解:凸透鏡成像時,物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像,所以f<20cm<2f,所以10cm<f<20cm.
故選B.
點評:本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應用,關鍵是記熟成像規(guī)律,并搞清成像特點與物距之間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽)某物體通過一凸透鏡成倒立、放大的實像,此時像距為15cm;當物體移到該透鏡前20cm處時,能夠用光屏承接到的像為
立、
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,
照相機
照相機
就是利用這一原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?黃埔區(qū)二模)某小組同學學習了凸透鏡成像規(guī)律后,繼續(xù)探究物體通過凸透鏡所成實像的高度與哪些因素有關,他們把發(fā)光物體A分別放在焦距f為15厘米、10厘米和5厘米的凸透鏡前,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置,進行了多次實驗,每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像,測量并記下相應的物距u和像的高度h.記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示.
表一:發(fā)光體A
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
1 15 20 18.0
2 15 30 6.0
3 15 45 3.0
4 15 60 2.0
表二:發(fā)光體A
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
5 10 20 6.0
6 10 30 3.0
7 10 40 2.0
8 10 60 1.2
表三:發(fā)光體A
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
9 5 10 6.0
10 5 15 3.0
11 5 20 2.0
12 5 25 1.0
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知發(fā)光物體A的高度為
6
6
厘米.
②分析比較表一、表二或表三中數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:
同一發(fā)光體同一凸透鏡成實像時,像高隨物距增大而減小
同一發(fā)光體同一凸透鏡成實像時,像高隨物距增大而減小

③分析比較實驗序號
1與5與11、2與6、4與8
1與5與11、2與6、4與8
的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出物體通過凸透鏡所成實像的高度與凸透鏡焦距的關系.
④進一步綜合分析比較實驗序號2與5與9、3與6與10或4與7與11的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:當
物距與焦距比值相同
物距與焦距比值相同
時,同一發(fā)光體通過凸透鏡所成實像的高度是相同的.
⑤為了使該小組同學的探究目的更全面,你認為他們還應需添加的器材為
(選填“甲”或“乙”),重復上述實驗.
器材:甲(焦距f為20厘米的凸透鏡)
乙(高度h為2厘米的發(fā)光體B)
請在表四的第二、三列填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以實現(xiàn)與表一數(shù)據(jù)進行比較,達到研究目的.
表四
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
13
14
15
16

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號 焦距/cm 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 10 35 14 倒立、縮小、實像
2 10 30 15 倒立、縮小、實像
3 10 25 16.7
4 15 35 26.3 倒立、縮小、實像
5 15 30 30 倒立、等大、實像
6 15 25 37.5
(2)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向
移到某一位置(選填“左”或“右”),
才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),
觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應該將光屏向
移(選
填“左”或“右”).
(5)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,23.50cm.你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是
測量像距時的誤差
測量像距時的誤差
(寫出一種即可).
(6)實驗表明:物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關,并且還隨著物距的改變而改變.當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑,結(jié)合(1)中的表格分析,在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像.你認為接下來應如何操作?
換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏的位置
換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏的位置
(選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏位置”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號焦距/cm物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1103514倒立、縮小、實像
2103015倒立、縮小、實像
3102516.7
4153526.3倒立、縮小、實像
5153030倒立、等大、實像
6152537.5
(2)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向______調(diào)整(選填“上”或“下”);
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向______移到某一位置(選填“左”或“右”),
才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),
觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應該將光屏向______移(選
填“左”或“右”).
(5)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,23.50cm.你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是______(寫出一種即可).
(6)實驗表明:物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關,并且還隨著物距的改變而改變.當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑,結(jié)合(1)中的表格分析,在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像.你認為接下來應如何操作?______(選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏位置”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號焦距/cm物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1103514倒立、縮小、實像
2103015倒立、縮小、實像
3102516.7
4153526.3倒立、縮小、實像
5153030倒立、等大、實像
6152537.5
(2)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向    調(diào)整(選填“上”或“下”);
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向    移到某一位置(選填“左”或“右”),
才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),
觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應該將光屏向    移(選
填“左”或“右”).
(5)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,23.50cm.你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是    (寫出一種即可).
(6)實驗表明:物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關,并且還隨著物距的改變而改變.當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑,結(jié)合(1)中的表格分析,在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像.你認為接下來應如何操作?    (選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏位置”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案