入春以來(lái)氣候干燥，龍東地區(qū)多處發(fā)生火災(zāi)。如若被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng)，這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比(　　)

A. 溫度較低，大量聚集在房間下方

B. 密度較大，大量聚集在房間下方

C. 溫度較高，大量聚集在房間上方

D. 密度較小，大量聚集在房間上方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級(jí)物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）

A. 汽車收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 204m

B. 汽車收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀 68m

C. 汽車的速度約為 

D. 汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為 

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章《內(nèi)能與熱機(jī)》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)小組做了如下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。

分析表中的數(shù)據(jù)你有哪些發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)寫出3條。

⑴比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：___________________________________________；

⑵比較3、4次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：______________________________________________；

⑶比較1、3次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：____________________________________________；

⑷比較1、4次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章《內(nèi)能與熱機(jī)》單元測(cè)試卷 題型：填空題

西氣東輸?shù)谝黄诠こ讨鞲删�西起塔里木盆地的輪南油氣田，向東途徑九個(gè)省區(qū)，最終到達(dá)上海，年輸送天然氣1.2×1010m3，即年輸氣質(zhì)量為____________kg。若這些天然氣完全燃燒，則放出熱量_________J。（管道內(nèi)天然氣的密度為6kg/m3，天然氣的熱值是5×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：填空題

銀川市鳴翠湖是國(guó)家級(jí)濕地公園，具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等多種功效。如圖甲是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實(shí)際形狀，怎樣知道它的面積S呢？

(1)如圖乙所示，測(cè)繪人員采用一種“稱地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測(cè)算方法：

①將縮小為的濕地圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上；

②剪下畫在硬紙板上的“地圖”，用天平稱出它的質(zhì)量m圖；

③在相同硬紙板上再剪一個(gè)形狀規(guī)則、面積為S樣的樣品，稱出其質(zhì)量m樣；

(2)濕地實(shí)際面積S＝____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：單選題

小紅要燒開水，媽媽告訴她水別裝太滿，以免水受熱后溢出來(lái)發(fā)生危險(xiǎn)。水燒熱后會(huì)溢出來(lái)是因?yàn)樗?　　)

A. 密度變大 B. 質(zhì)量變大

C. 體積變大 D. 密度、體積、質(zhì)量都變大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第十六章第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試 題型：作圖題

如圖所示，電源為兩節(jié)新干電池，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路_________-，要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十四章第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 同步測(cè)試 題型：填空題

由能量守恒定律可知：做功改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)上是能量發(fā)生了__________；熱傳遞改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)上是能量發(fā)生了__________。(均填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第5節(jié) 光的色散 同步測(cè)試卷 題型：填空題

麗麗在陽(yáng)光下吹泡泡，空中飛舞的泡泡上出現(xiàn)了彩色條紋，這是光的________現(xiàn)象。我們能夠看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w________(填“反射”或“折射”)的光進(jìn)入了我們的眼睛。

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同步練習(xí)冊(cè)答案