7.原子是由原子核和核外高速旋轉(zhuǎn)的帶負(fù)電的電子組成,萬有引力的大小跟兩個物體的質(zhì)量和物體間的距離有關(guān).

分析 物質(zhì)由分子組成,分子由原子組成,原子由帶正電的原子核和帶負(fù)的電子組成;根據(jù)萬有引力定律分析天體間的引力與質(zhì)量、距離的關(guān)系.

解答 解:根據(jù)盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子的中心是原子核,包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子,周圍是繞核高速轉(zhuǎn)動的帶負(fù)電的電子;
牛頓的萬有引力得知:任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比.
故答案為:負(fù);距離.

點評 本題對牛頓萬有引力定律理解和識記能力以及原子的核式結(jié)構(gòu),是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小剛利用如圖所示實驗探究“浮力打下和哪些因素有關(guān)”,他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置:
(1)上述四種情況,甲圖中金屬塊所受到的浮力最。
(2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系;
(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關(guān);
(4)下列圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是D.(金屬塊未接觸容器底)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.1000m跑(男子)和800m跑(女子)是我市學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科必考項目,下列說法中正確的是( 。
A.考生在跑步時,運動鞋與跑道之間的摩擦越小越好
B.考生勻速跑過彎道時受到的力是平衡力
C.考生跑步速度越快,考生的慣性越大
D.跑到終點時,若考生受的所有力突然消失,則考生會勻速直線運動下去

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下實例中,應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速規(guī)律使物體向上運動的是( 。
A.氣球的升空B.潛水艇上浮C.飛機(jī)的升空D.火箭的升空

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,AB是一根均勻木棒,B端著地,在A端用最小的力F時,恰好在圖示位置處于平衡狀態(tài),請畫出力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.是某同學(xué)牛頓第一定律的實驗方案如圖所示,試根據(jù)方案回答下列問題:
(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始時,具有相同的速度,采取的措施是:讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有3個,分別是重力和支持力和摩擦力.
(3)實驗表明,表面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(4)進(jìn)而推理得出:如果運動物體不受力,它將做勻速直線遠(yuǎn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2016法國歐洲足球賽正在火熱地進(jìn)行中,如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡,其中A點的重力勢能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)B點的重力勢能.若不計空氣阻力,足球在下落的過程中機(jī)械能守恒(選填“守恒”、“不守恒”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.舉重是我國的優(yōu)勢體育項目.一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員,在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式正確的是( 。
A.W1=W2  P1=P2B.W1>W(wǎng)2  P1>P2C.W1>W(wǎng)2    P1=P2D.W1<W2    P1<P2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中,屬于增大摩擦的是(  )
A.鎖生銹不好打開時,將少量油注入鎖孔后,就容易打開了
B.拉鏈不好拉時,在拉鏈上抹一點蠟,就好拉了
C.冬天馬路上結(jié)冰時,在冰面上撒些細(xì)沙或爐渣,就更安全了
D.搬運笨重貨箱時,在地上鋪幾根圓木就容易推動了

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同步練習(xí)冊答案