15．青島奧帆中心主防波堤上的風(fēng)能路燈是利用風(fēng)力發(fā)電，充分體現(xiàn)了“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運精神．下列有關(guān)風(fēng)能路燈的表述中，正確的是（　　）
A．風(fēng)力發(fā)電將電能轉(zhuǎn)化為機械能
B．風(fēng)能是不穩(wěn)定的能源不便于利用
C．風(fēng)能路燈會對環(huán)境造成污染
D．風(fēng)能路燈的工作實質(zhì)是將機械能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能

分析 （1）發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；即時將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；
（2）可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源；據(jù)上面的知識結(jié)合實際分析即可解決．

解答 解：A、風(fēng)力發(fā)電機的發(fā)電過程中，消耗機械能而產(chǎn)生電能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；故A錯誤；
B、對于風(fēng)能是可以從自然界中源源不斷的得到的能源，是穩(wěn)定的能源，故B錯誤；
C、風(fēng)力發(fā)電是一種對環(huán)境無污染的信息能源，故C錯誤；
D、風(fēng)力發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，路燈在工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能，故D正確；
故選：D．

點評 發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，即將機械能轉(zhuǎn)化為電能；而電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的，即將電能轉(zhuǎn)化為機械能，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)時應(yīng)注意這兩者的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程．關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的有（　�。�
A．前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B．乙車在做勻速直線運動
C．乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究“串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中，同學(xué)們準備了如下器材：“2.5V”燈泡2個“3.8V”燈泡1個，電流表1個，電池3節(jié)，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．
（1）對串聯(lián)電路中各點電流大小，小明的猜想是：靠近電源正極附近的電流大，經(jīng)過用電器后電流逐漸減�。趺醋鰧嶒瀬頇z驗此猜想是否正確？寫出你的思路：
（2）同學(xué)們根據(jù)如圖實驗電路圖進行實驗：
閉合開關(guān)后，小聰觀察到燈泡L2比L1亮，因此猜想：靠近電源正極附近的電流大，請你不使用電流表，用簡單的操作來檢驗小聰?shù)牟孪胧欠裾_．
（3）小聰小組的實驗記錄表格如表所示：
位置ABC
電流/A0.180.180.18
由此可得，串聯(lián)電路的電流規(guī)律是：在串聯(lián)電路中，各處的電流是相同的．
（4）怎樣實驗才能使實驗結(jié)論具有普遍性？應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．汽油機的壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；為了降低汽缸內(nèi)的溫度，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸是因為水的比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．使用手機聽音樂時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（　�。�
A．頻率B．音調(diào)C．音色D．響度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．由生活常識可知，干燥的木材不容易 導(dǎo)電，但弄濕以后的木材，卻容易 導(dǎo)電；通常情況下，玻璃是絕緣 體，但在加熱到紅熾狀態(tài)會變成導(dǎo) 體．自動照相機能夠根據(jù)光的強弱自動調(diào)整曝光量，所用的感光元件是一個光敏電阻．制成光敏電阻的主要材料屬于半導(dǎo)體 （填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于實驗儀器的使用方法，錯誤的是（　�。�
A．滑動變阻器的接線應(yīng)該“一上一下”
B．使用電流表時，直接接在電源兩極上是測電源電流
C．用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度，滑動變阻器應(yīng)該和小燈泡串聯(lián)
D．使用電壓表測量之前要先用較大量程試觸，防止被測電壓超過電壓表的量程

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．我省礦泉水資源非常豐富，如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝55g，則：
（l）每個礦泉水瓶的容積至少要多少mL？
（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少kg的醬油？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ 醬油=1.1×l03kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．探究水的沸騰實驗：

（1）甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，讀數(shù)為36℃．
（2）實驗中，當水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸變大，直至水面破裂，說明水開始沸騰了．
（3）當水溫上升到 80℃時．每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間變化的圖象（如圖乙）．根據(jù)圖象可知水的沸點為99℃．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨自計時，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲3s．在同一坐標標系中，將小華和小紅所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖象，分析數(shù)據(jù)：
①小明發(fā)現(xiàn)水溫上升時具有先快后慢的特點，請幫他解釋其中的主要原因是：溫度升高，加快散熱．
②他們還發(fā)現(xiàn)，小華的圖象在小紅的右（左/右）邊．

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