我國是嚴(yán)重缺水的國家。水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。了解地球的水循環(huán)知識(shí)，提高節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說法正確的是

A. 海水吸熱，汽化成水蒸氣

B. 水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴

C. 小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠

D. 小冰珠在降落過程，液化成雨水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第5章：5.1－2　透鏡 生活中的透鏡專題復(fù)習(xí)題 題型：填空題

把一張透明的塑料紙鋪在桌面上,用筷子在塑料紙上滴一水珠(直徑為5mm),雙手平拿塑料紙透過水珠看報(bào)紙上的字,如圖所示,看到的是________(選填“縮小”或“放大”)的__________像.（選填“實(shí)”或“虛”）。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中錯(cuò)誤的是

A. 高山上滾下的石塊越來越快,說明重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 熱機(jī)工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 人們對(duì)太陽能的開發(fā)和利用,說明能量可以憑空產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章：3.3汽化和液化 升華和凝華期末專題復(fù)習(xí)題 題型：填空題

南極地區(qū)是冰的世界，雖然這里降水量很小，但是空氣卻很濕潤，這是因?yàn)楸苯由A為水蒸氣，升華過程要________熱量�！对娊�(jīng)》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”描繪的一種物態(tài)變化是________現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章：3.3汽化和液化 升華和凝華期末專題復(fù)習(xí)題 題型：單選題

打開電冰箱門時(shí)，常會(huì)看到電冰箱門的附近出現(xiàn)一股“白氣”．“白氣”形成過程屬于

A. 液化 B. 汽化 C. 升華 D. 熔化

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)：17.3“發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

電動(dòng)機(jī)在生活中已得到廣泛應(yīng)用，主要是利用電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為 ；在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，要改變感應(yīng)電流的方向，可以改變導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向或 方向．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)：17.3“發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

物理學(xué)規(guī)定：________ 電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉＃ā罢被颉柏?fù)”）

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)：17.3“發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是（ ）

A. 托里拆利最早測(cè)定了大氣壓的數(shù)值 B. 法拉第通過實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)

C. 牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律 D. 焦耳通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)：16.1“從永磁體談起”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

地球本身是一個(gè)______，地磁北極在地理______附近，地磁南極在地理_________附近。

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同步練習(xí)冊(cè)答案