小明在做“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗,數(shù)據(jù)如表:
(1)表中“測力計移動的距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
 

(2)3次實驗中滑輪組的機械效率是
 

(3)請幫助小明畫出該滑輪組的繞線方式.
(4)本實驗得到的結(jié)論是:
 

 試驗次數(shù) 物重G/N 物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm 
 1 6 3 2.5 9
 2 6 5 2.5 18
 3 6 8 2.5 24
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

機械效率是反映機械性能好壞的指標之一.一種機械改進構(gòu)造后,提高了機械效率,用它勻速提升同一重物升高同樣的高度,改進后與改進前相比(  )
A、做的總功沒變,有用功也沒變B、做的總功沒變,有用功比以前增多了C、做的總功沒變,額外功比以前減少了D、做的有用功不變,總功比以前減少了

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明站在高臺上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B.物體A的重力為540N,物體B的重力為840N,提升物體A時滑輪組的機械效率為90%.g取10N/kg.不計繩重和摩擦.下列說法正確的是( 。
A、小明提升物體A時拉力為300NB、動滑輪的重力為60NC、兩次提升重物時滑輪組的機械效率相同D、若小明提升物體B時做功的功率為180W,則物體B上升的速度大小為0.2m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

爬陡坡上山比走盤山公路難,這是因為(  )
A、要用更大的力B、要做更多的功C、陡坡這種斜面的機械效率低D、爬陡坡消耗的功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學提出了四種提高滑輪組機械效率的方法:①使用輕質(zhì)的滑輪;②用滑輪組提升很輕的物體;③在滑輪的輪與軸之間注些潤滑油;④多繞上幾段繩子,其中可行的是( 。
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究性學習中,有一組同學設(shè)計了“測定斜面的機械效率”的實驗,如圖所示,用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起,構(gòu)成一個斜面,并使它固定,把小車放在斜面底端A,用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置,上升過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.拉力F在這過程中做的有用功
 
J,拉力F在這過程中做總功是
 
J,該次實驗的機械效率是
 
,物體受到的摩擦阻力為
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用分子動理論的觀點對下列觀象的解釋不正確的是( 。
A、海綿容易被壓縮--分子間有間隔B、滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴散得快--溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈C、聞到路邊怡人的花香--分子不停地運動D、兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來--分子間存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理學中很多實驗都與水有關(guān),下列說法錯誤的是( 。
A、甲圖中證明水分子與玻璃分子間存在引力B、乙圖中證明水中存在壓強C、丙圖中證明水蒸氣存在能量D、丁圖中是利用做功的方法使水液化成水蒸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、0℃的冰塊沒有內(nèi)能B、0℃的冰塊熔化成0℃的水,內(nèi)能增加C、機械能大的物體內(nèi)能一定大D、物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量

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