【題目】體積相同的鐵球和鋁球浸沒在水中，它們受到的浮力分別為F1和F2，則（ ）

A F1＝F2 B F1 ＜F2 C F1 ＞F2 D F1 ≠F2

【答案】A

【解析】體積相同的鐵球和鋁球浸沒在水中，排開水的體積相同，由阿基米德原理知道：F浮=ρ液V排g，所以二者受到的浮力關(guān)系是F1 =F2，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_______________有關(guān).

(2)手搖發(fā)電機(jī)是利用________________________原理來發(fā)電的.在發(fā)電時(shí)將_____________能轉(zhuǎn)化為電能。

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_______(填序號(hào))

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱；

②為了研究電流的特點(diǎn)，把電流看成水流。

③為了研究電流和電阻的關(guān)系，使電壓保持不變。

(4)手搖式發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流是___________(選填“交流電”或“直流電”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（ ）

A. 物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高

B. 物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

C. 物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量

D. 發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是自發(fā)從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲．乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍．將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示．現(xiàn)將乙物體取下，當(dāng)甲物體靜止時(shí)，甲物體將（ ）

A.沉在水槽的底部
B.懸浮在原位置
C.漂浮，水下部分高度與甲的高度之比為1：2
D.漂浮，露出水面部分的體積與甲的體積之比為1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積相同的木塊和鐵塊放入水中，木塊漂浮，鐵塊沉底，關(guān)于它們所受的浮力，下列說法正確的是：

A. 木塊和鐵塊所受浮力一樣大 B. 木塊所受浮力大

C. 鐵塊所受浮力大 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從正在勻速上升的載人氫氣球中掉下一重物，此后該重物的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A. 立即加速下落 B. 繼續(xù)上升一段時(shí)間后下落

C. 勻速下落 D. 靜止一段時(shí)間后下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 某人用50N的力將重為30N的鉛球拋到7m遠(yuǎn)處，這個(gè)人對(duì)鉛球做的功為（ ）

A. 350J B. 210J C. 0 D. 無法計(jì)算

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，所掛重物的重均為10N，如果滑輪的摩擦不計(jì)，當(dāng)重物處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為( )

A.10N，20N
B.0，10N
C.10N，0
D.10N，10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般來說，女同學(xué)發(fā)出的聲音頻率最高約為1.1kHz，這樣的聲音通過中央人民廣播電臺(tái)第二套節(jié)目以720kHz向外廣播時(shí)，發(fā)出的無線電波的頻率是（ ）

A. 721.1 kHz B. 720 kHz C. 7l 8.9 kHz D. 1.1 kHz

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同步練習(xí)冊(cè)答案