日本大地震引起的核安全事故，實質(zhì)上是可控核反應(yīng)由于地震干擾變得難以控制而造成。目前人類主要是利用通過____變反應(yīng)釋放的核能；核能屬于____能源（填“可再生”或“不可再生”）。

核裂變 不可再生 【解析】本題考查核裂變和不可再生能源的特點。 核能主要包括核裂變與核聚變，由于核聚變的反應(yīng)目前還不可控，故核電站主要是利用了核裂變獲得能量；由于產(chǎn)生核反應(yīng)的原材料不能從自然界源源不斷的獲得，故核能屬于不可再生能源。 故答案為：核裂變 不可再生
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年八年級（上）周周清物理試卷 題型：單選題

綠色植物里，葉綠素是綠色的，所以（ ）

A．綠色光對植物生長最不利　　　　　　　B．綠色光對植物生長最有利

C．一切色光對植物生長的作用都相同　　　D．有些綠色植物適宜于綠色光

A 【解析】綠色植物反射綠色光，吸收其它色光，說明其它色光對綠色植物有利，而綠色光對綠色植物有害． 故選A

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級（上）第一次段考物理試卷 題型：填空題

把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠__________（選擇“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的__________（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）．

水蒸氣 凝華 會放熱 內(nèi)側(cè) 【解析】解答：固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程，升華過程需要向周圍吸收熱量；空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰粒形成霜，是凝華。冬季，室內(nèi)水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會對其放熱液化形成小水珠，附著在玻璃的內(nèi)表面。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級（上）第一次段考物理試卷 題型：單選題

給一定質(zhì)量的海波加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖a圖線所示，若其他條件不變，僅將海波的質(zhì)量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是（ ）

A. a B. b C. c D. d

C 【解析】其它條件不變，增加海波的質(zhì)量，從開始加熱到開始熔化的時間會增加，但是海波的熔點不變，由圖象可知，b、c、d加熱至開始熔化所需要的時間均變長，d熔點變高，c熔點不變，b熔點變低。故圖象c符合題意。

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：實驗題

LED燈是是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈，小夢為了探究LED燈與普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率，他用如圖15所示的裝置進行了實驗（其中R0為光敏電阻，其電阻值與光照強度成反比）。實驗步驟如下：

①先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座，通過調(diào)整，使燈泡與溫度計的玻璃泡距離約為2cm，燈泡與光敏電阻的距離約為30cm。閉合開關(guān)S和S1，通電10min，分別讀出溫度計和電流表的示數(shù)，并填入下表：

②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座，重復(fù)上述實驗。

根據(jù)小夢的探究，請回答：

（1）電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是_____，這是通過觀察______來比較的。

（2）電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是_______，這是通過觀察_________來比較的。

（3）LED燈發(fā)光效率較______(填“高”或“低”)

（4）綜合分析表中數(shù)據(jù)可知，15W的LED燈德發(fā)光亮度與_________的白熾燈發(fā)光亮度相當(dāng)。

白熾燈 溫度計示數(shù)的變化 LED燈 電流表示數(shù)的變化 高 150W 【解析】(1)電能通過燈泡上轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時,會使周圍的空氣溫度升高,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,用溫度計測量空氣的溫度可以知道電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的多少;即通過觀察溫度計示數(shù)的變化可比較電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的多少; 所以比較盒內(nèi)溫度升高最高的是白熾燈,即電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是白熾燈. (2)電能通過燈泡上轉(zhuǎn)化為光能時,燈光照射到光敏電阻上,因其電阻值...

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：填空題

日本福島核電站的核反應(yīng)堆是利用核_________（填“裂變”或“聚變”）反應(yīng)獲得的核能；核電站在海嘯中，冷卻系統(tǒng)失靈，導(dǎo)致反應(yīng)堆溫度急劇升高，用大量的水給反應(yīng)堆降溫，這利用了水________大的性質(zhì)。

裂變 比熱容 【解析】本題考查核能和比熱容。 由于核裂變可控，故核電站發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的；對于相同質(zhì)量的水和其他液體相比較時，在升高相同溫度的情況下，由于水的比熱容最大，即其所吸收的熱量最多，冷卻效果較好。 擴展 比熱容（C）：單位質(zhì)量（1Kg）的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。 比熱容是物質(zhì)的一種屬性...

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：填空題

各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化，請按表中示例完成表格。

電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 @ 鉆木取火等 【解析】用電熨斗熨衣服時消耗電能，電熨斗溫度升高，故是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子有鉆木取火、滑滑梯屁股發(fā)燙、剎車時車輪發(fā)熱等。

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

核能的開發(fā)和利用給人類解決能源危機帶來了希望，但同時也可能帶來嚴重環(huán)境污染，1986年切爾諾貝利核電站和2011年3月日本福島 核電站都發(fā)生了嚴重的核泄漏，其中，福島第一核電站核泄漏使我國31個省市受到不同程度的核輻射污染，則關(guān)于核輻射及核能的利用，以下說法正確的是

A. 放射性元素放出的射線由α射線、β射線、γ射線

B. α射線是高速運動的電子流，β射線是帶正電的氦原子核流，γ射線是穿透能力很強的電磁波

C. 人體接受少量的放射性核輻射、強劑量或長時間的照射，對人體都是有害的

D. 核反應(yīng)堆是一種控制的鏈式反應(yīng)裝置，地震等自然災(zāi)害不會對它產(chǎn)生影響

A 【解析】本題考查核能概念和應(yīng)用。 A選項，放射性元素主要是放出射線、射線和射線三種射線，故A正確。 B選項，射線是帶正電的氦原子核，射線是高速運動的電子流，射線是穿透力很強的電磁波，故B錯誤。 C選項，人體在少量的輻射下是無害的，但如果輻射劑量過大，時間過長會對人體造成危害的，故C錯誤。 D選項，核反應(yīng)堆是利用吸收中子等方式控制原子核的鏈式反應(yīng)，讓反應(yīng)緩慢進行，在...

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科目：初中物理 來源：山東省菏澤市2018屆九年級（上）第一次質(zhì)檢物理試卷 題型：簡答題

在玻璃試管里，裝一半的沙子，將溫度計插在沙子中，用力晃動十余下，溫度計示數(shù)怎樣變化？為什么？

將裝有一小半沙子的試管用力晃動多次，觀察到溫度計的示數(shù)升高，是由于沙子克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使沙子的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過做功方式改變物體的內(nèi)能 【解析】答：將裝有一小半沙子的試管用力晃動多次，觀察到溫度計的示數(shù)升高，是由于沙子克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使沙子的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過做功方式改變物體的內(nèi)能．

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